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正文內(nèi)容

幼兒園小班教育教學(xué)工作計劃例文-在線瀏覽

2024-09-02 17:03本頁面
  

【正文】 了解社會生活中的一些基本 規(guī)則。 (五 )藝術(shù): 愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。知道歌曲的名稱,初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。 識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。 愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動,學(xué)習(xí)撕、折、貼等,會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。 三、重點(diǎn)工作及措施: (一 )創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向 班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作,了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。 教師充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹立榜樣。 (二 )通過有效反思,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程,推出蒙氏及珠心算的特色課 通過連續(xù)、緊湊、及時的反思,在美術(shù)特色上有所突破,通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善,珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。利用畫展等與主題有效的整合。檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。 秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),多開展戶外活動,對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。 班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序。 給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識,規(guī)范幼兒的姿勢,使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。 四、安全工作: 想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。 做好交接班工作 4.、教給幼兒一些安全防范方面的知識,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。 提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。 給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識,懂得在日常活動中有自我保護(hù)的意識。 充分運(yùn)用家長資源,開展家長助教活動,使家長與教師共同參與到活動教育中去。 幼兒園小班教育教學(xué)工作計劃例文 新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任保育工作。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。 過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。 、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 二、衛(wèi)生保健工作 、消毒工作及開窗工作。 ,堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。 ,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。 ,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。 三、教育教學(xué)工作 ,并給予示范和幫助。 四、安全工作 ,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。 ,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護(hù)。 、電、氣的使用和管理工作。 ,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。大都為剛?cè)雸@的新生。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下,經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,幫助孩子感受幼稚園的快樂,使之慢慢適應(yīng)幼稚園的集體生活。在活動中,我們觀察發(fā)現(xiàn)以下幾個方面的不足: 糊口自理能力雖有 所提高,但依賴性強(qiáng),普遍表現(xiàn)為會自己穿脫褲子和鞋子,但不愿意自己動手,食飯慢,而且喜歡邊吃邊說話。 在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不對于勁就大鬧等。 語言能力成長不服衡。部分能力弱的幼兒還不愿意 主動與人交流。 (2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,及時入廁,飯前便后要洗手,注意用餐衛(wèi)生。 (4)養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 總之,對于每個孩子一視同仁,使每個孩子都得到平衡的成長。 成長幼兒正確運(yùn)用感官和語言來往的能力,促進(jìn)其對于環(huán)境的熟悉,培養(yǎng)有益的樂趣和動手能力,成長智力。 萌生幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。 學(xué)習(xí)一日活動中最基本的活動條例,初步養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐,不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻孔,會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。 熟悉五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡單的保護(hù)方法,并對于身體各部分發(fā)育感興趣。 (二 )語言 愿意與教員、同伴舉行交談,感受用語言舉
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