【正文】 行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。 嚴格門衛(wèi)制度，落實責任制。上學、放學時間，園領導和值日教師在校門口接送，引導學生有序進出校門，特別是針對無人接送的幼兒，園里將安排專人集中看護。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。 幼兒園安全隱患整改報告通用（篇 3） 一、加強領導，完善制度，嚴格管理 20__年 9，我園從加強學校的治安工作入手，組建了園綜合治理領導和工作小組，確定了園長金怡同志擔任組長，由各部門主要負責人擔任組員，組建了一個強有力的綜合治理工作領導小組。我們學校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學校定期組織他們學習各項規(guī)章制度，要求他們深刻領會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質和業(yè)務水平。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴格管理，加之上級主管部門的關心和大力支持，形成了內外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患 。因此，學校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責任書》，各部門又分別與個人進行責任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。20__年 9 月，新開辦的幼兒園經(jīng)費緊缺，但園領導還是提出：學校的治安工作要實行 “ 人防、物防、技防 ”相結合的原則，要建立和完 善技術防控體系不斷提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。 20__年 10 月，對自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進行了及時的修理清除；并在經(jīng)費緊張情況下對地下偽劣水管進行了徹底更換； 20__年 10 月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報警裝置，確保住園教師的人身安全； 20__年 11 月，我園與幼兒園家長志愿者隊伍合作，實施 “ 幼兒接送卡 ” 項目。 20__年 2 月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng)，增強安全系數(shù)； 20__年 11 月，幼兒園根據(jù)學校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況，與交警部門協(xié)調調整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時間設置，確保來往幼兒及家長有充足的時間安全過馬路。 幼兒園為每位學生配備了兩張用于身份識別的接送卡，每天放學家長接送時，需在 學校大門口主動出示接送卡，由保安、值勤行政以及家長志愿者共同驗查。 20__年以來，教工的道德品質教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學習外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。 20__年 2 月，我園通過全體教工大會正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊》的每項內容細則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀律十條》； 20__年 2 月，我園開始努力構建園本課程 “ 幼兒園禮儀課程 ” ，并聘請專家來 園作教工禮儀專題講座，使廣大教工認識到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學習型組織的形成打下基礎。我園根據(jù)寶山區(qū)消防大隊領導的要求，在全國第 21 個消防日來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客 廳里誠懇地交談了很久。我第一次全面了解我的學生時，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。但是最近一段時間來懶于學習，貪于玩樂。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學，靠自己創(chuàng)造美好的未來。 消防安全責任人： __(園長 ) 消防安全管理 人： __(副園長 ) 落實了安全責任制 制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導 (園長 )與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。 幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。 第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。 二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄 根據(jù)上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患?，F(xiàn)結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃： 我園 將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了 “ 消防安全演練 ” 活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時如何自救、如何逃生。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習 —— “ 逃生 ” ，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行 “ 逃生 ” ，教師們在組織 “ 逃生 ” 過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。同時，請消防大隊的消防員進行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。 今后，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。 幼兒園安全隱患整改報告通用（篇 5） 根據(jù) __市湛河區(qū)教育局《關于進一步加強幼兒園安全管理工作的通知》的文件精