小學(xué)六年級(jí)班主任的工作計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-02 16:58本頁(yè)面
【正文】 制定的 ,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 課間紀(jì)律。然而 ,豐富多彩的課間活動(dòng) ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 四、衛(wèi)生方面。俗話(huà)說(shuō)： “ 禍從口出，病從口入 ” 。 個(gè)人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好 “ 三勤 ”, 桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 ,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 六、其他方面。因此 ,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心，另外 ,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地 ,加強(qiáng)管理。我相信 ,只要關(guān)愛(ài)孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下： 一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。我班現(xiàn)有學(xué)生 57 人，女生 23 人，男生 34 人，開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)我必須對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) 二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。一件事有一百種做法。確立好值周班長(zhǎng)輪流制度，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。 三 、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作 針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定 “ 學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分學(xué)習(xí)小組 ” 等。 四、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施： 要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)?？匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。積極配合值周生的管理，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng) 。 。 三、具體措施： ，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀(jì)律，提高效率。 ，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 ，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 ，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。 ，不說(shuō)臟話(huà)，不做不文明的手勢(shì)。 ，及時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。 ，對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄，每周班會(huì)總結(jié) 。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)。 ，及時(shí)反饋 四、各月安排： 九月：常規(guī)教育月 做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)暑假活動(dòng)情況。 召開(kāi)第一次小干
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