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寫給小學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)集合-在線瀏覽

2024-09-02 16:19本頁(yè)面
  

【正文】 提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校里,你學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng)和投入,能較好的完成各學(xué)科的作業(yè)。但是老師更希望你能自己安排好學(xué)習(xí),別再讓大人操心。 2你是位可愛(ài)的學(xué)生,這學(xué)期后半學(xué)期進(jìn)步很大,老師看在眼里,喜在心里。不過(guò),相信好品質(zhì)會(huì)伴隨你的成長(zhǎng),好成績(jī)也會(huì)跟勤奮的你交朋友的,如果你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,上你肯定能取得更好的成績(jī)。你需要的只是多一些細(xì)心,才能把自己的所學(xué)的知識(shí)盡量展現(xiàn)。熱愛(ài)集體,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,讓你他們因你的存在而感到幸福吧 ! 2團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞 動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家挺喜歡你。但是這學(xué)期,我隱約察覺(jué)到一些小問(wèn)題。 2你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。你肯定想不到,班級(jí)里比你小的同學(xué)有 33個(gè),也就是說(shuō),從歲數(shù)上講,你是班級(jí)里的老二,是 33 個(gè)同學(xué)的哥哥。聰明的你盡管早知 “ 挫折 ” 的含意,但經(jīng)歷起來(lái)卻不是那么輕松。孩子,沒(méi)有什么能夠阻止你的進(jìn)步,你最需要的正是百折不撓的精神和面對(duì)失意時(shí)從容不迫的淡定。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿 意的成績(jī)。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫好字,爭(zhēng)做好學(xué)生。你的清晰的思維讓大家佩服不已 。爭(zhēng)取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學(xué)期,學(xué)校的每一個(gè)活動(dòng),老師都希望聽到你說(shuō): “ 讓我試試 !” 3全班同學(xué)公認(rèn),你在體育方面進(jìn)步了好多,老師真為你高興 !好身 體是成功的前提和保證。比如在學(xué)習(xí)上,怎樣進(jìn)步得更快呢 ?上課時(shí)如果身子靠在椅子上,身體就處于休息狀態(tài)了,那么你的腦子也會(huì)跟著休息了。記住這一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高了 ! 3你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說(shuō)得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你總能成功地寫好每一篇 作文,這讓同學(xué)們羨慕不已。 ” 你付出了艱苦的勞動(dòng),正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當(dāng)成功再一次與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。 3你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽 講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎 ? 4機(jī)靈的女孩。不知道,為什么你的成績(jī)總是提不上去 ?要自己找找原因。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。 4老實(shí)的男孩。希望今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能 與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。 4你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了 !老師期待著。你熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué),喜歡探索,任何事情都想弄個(gè)究竟。只是有時(shí)候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。 知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣 。關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人。 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。老師相信你能改正這些毛病的。但你一定要記?。?“ 天才出于勤奮 ” ,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體, 任勞任怨,是老師的得力助手。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。但是,作業(yè)、考試時(shí)為什么不能精益求精,讓成績(jī)?cè)偬嵘恍┠??在小學(xué)的最后一年里,老師希望你憑借毅力和汗水,登上全年級(jí)的學(xué)習(xí)頂峰 ! 你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。賽?chǎng)上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù) 。你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩
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