關(guān)于好書伴我行演講稿-在線瀏覽
2024-09-02 16:12本頁(yè)面
【正文】 高意境 。我可以跟著李白吟誦幾句 “ 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回 ” ，也可以跟著李煜大嘆幾句 “ 剪不斷，理還亂，是離愁 ” 。從古至今，盛唐詩(shī)歌，南北宋詞，無(wú)不以書為最好的載體。如果說(shuō)高適的邊塞詩(shī)如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉約詞就如南國(guó)多情的平湖。我們的生活變幻莫測(cè)，我們得隨時(shí)從書中汲取應(yīng)對(duì)的態(tài)度。 古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā)，書是我成長(zhǎng)的伴侶。讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境 。 茫茫人海中，熙來(lái)攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而追趨著。啊，我愛(ài)讀書 ! 關(guān)于好書伴我行演講稿 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大 家好 ! 書，讓我放飛夢(mèng)想，伴我生活，伴我成長(zhǎng)，為生活添了色彩?！度龂?guó)》里的故事。獨(dú)木橋只能一個(gè)人走，于是一個(gè)、兩個(gè) ?? 十萬(wàn)大軍總要走十天半個(gè)月的。 自從上了小學(xué)，漸漸地我認(rèn)識(shí)字了，學(xué)會(huì)看一些簡(jiǎn)單的書了，父母也為我的成長(zhǎng)感到挺高興的，可是到了五年級(jí)，我就開(kāi)始貪玩，不重視學(xué)問(wèn)。他們經(jīng)常監(jiān)督我做作業(yè)，一直監(jiān)督到我把作業(yè)作完，但他們一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，所以我就經(jīng)常敷衍。我做一張?jiān)嚲磉€沒(méi)花上十分鐘就答完題了，把他氣得怒氣沖天，一巴掌就扇在了我的臉上了。 孩子是父母的心頭肉，這么多年來(lái)，我經(jīng)常 做一些令他們不高興的事，但他們卻從未打過(guò)我，因?yàn)樗麄冎?，打在孩子身痛在他們心。有一次在語(yǔ)文課上，我讀了毛主席寫的《沁園春 這句話講述了我現(xiàn)在在廣闊天空里飛，在清澈的水里游 ?? 想到風(fēng)華正茂的我在父母的枝葉下乘涼，在這樣舒服的環(huán)境中，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在我的成長(zhǎng)中，感謝爸爸媽媽一直陪伴我，也是這本書給了我生命元素，在此我許諾：我會(huì)認(rèn)真讀書，讓好書伴我一生。我回頭看看，不禁笑了。記得亞里斯多德曾說(shuō)過(guò)：求知乃人的本性?！?書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ” ，書帶給我的太多太多，帶給了我這一生也享用不盡的財(cái)富 ?? 書教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì) “ 挫折 ” 。為什么呢 ?是下游的溪石經(jīng)歷得多，應(yīng)對(duì)的河水沖刷力強(qiáng)。 ”于是我便改變了自己，如魯迅先生所寫的 “ 真的勇士 ” ，敢于應(yīng)對(duì)淋漓的鮮血，敢于直視慘淡 的人生。 書教
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