事跡材料：優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料-在線瀏覽
2024-09-02 15:57本頁面
【正文】 。小雷鋒 rdquo。 為了架起師生間相互依 賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)，我常利用班會、隊會給同學(xué)們講故事，對他們進行愛的教育，讓他們在感受愛的同時也學(xué)會表達自己的情感，去愛每一個人，因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。既愛那些品學(xué)兼優(yōu)的隊員，充滿熱情地培養(yǎng)他們 。而輔導(dǎo)員的愛對隊員來說是一種信任、一種尊重、一種鞭策、一種激情，更是一 種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。如在開展 ldquo。這一活動時，我讓孩子們根據(jù)以往的活動經(jīng)驗自由的去創(chuàng)作。作為一名輔導(dǎo)員，在組織少先隊活動時，要增強教育的自主性，讓隊員自己做主人，自己出主意自己做準備，自己搞活動，自己來總結(jié) ，達到自我開發(fā)創(chuàng)造力，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神，自我訓(xùn)練創(chuàng)造思維，自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。誰愛孩子，孩子就愛他。 rdquo。創(chuàng)設(shè)一片天空，讓他們大膽地飛翔 。 優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料篇 2 【人名】同志于 20____年 7 月留校擔任輔導(dǎo)員，在從事輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷中，他深深體會到了 ldquo。光榮稱號的意義所在，同時也深知要做好輔導(dǎo)員工作，就必須愛崗敬業(yè)，為人師表，心系學(xué)生，情系學(xué)生。 自擔任輔導(dǎo)員以來， ____同志認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 ldquo。的重要思想，積極餞行 ldquo。社會主義榮辱觀，在工作中，馬老師一直高標準、嚴要求，以學(xué)生為本，深入細致的做好學(xué)生思想政治工作 。以自己的愛心為工作的動力，做好學(xué)生服務(wù)工作。為了及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，更細致入微地觀察學(xué)生言行、情緒變化，他自 20____年連續(xù) 3 年堅持入住學(xué)生宿舍，深入學(xué)生宿舍，利用工作之余走訪學(xué)生宿舍，積極參與文明社區(qū)的創(chuàng)建工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在學(xué)生社區(qū)大力開展宿舍 ldquo。的三化教育，取得了明顯成效。工 作近五年來，他既要擔當好學(xué)生的服務(wù)者，又要擔當好學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人?？贡葹?zāi) rdquo。抗震救災(zāi)rdquo。 ，抓好黨團知識教育。他認真檢查學(xué)院的團日學(xué)習(xí)活動，積極參與到學(xué)院的團課教育活動中，定期對團員進行培訓(xùn)，鼓勵團員青年積極向黨組織靠攏，親自擔任了本科生大二年級黨支部書記，并親自培養(yǎng)入黨積極分子、預(yù)備黨員， 4 年多來，他累計培養(yǎng)了 30 多名入黨積極分子，共有 20 多人光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。為了增進民漢同學(xué)之間感情，加深民漢同學(xué)之間的友 誼，在擔任班主任期間他發(fā)動所帶班級和同專業(yè)的民族班開展民漢班級、宿舍結(jié)對子活動，在節(jié)假日期間帶領(lǐng)留校的同學(xué)們互相走訪，使學(xué)院的民漢同學(xué)之間拉近了距離，建立了深厚的感情，學(xué)院的民族團結(jié)工作一直走在學(xué)校前列。小 __年 __月參加了 ____培訓(xùn)班 。 20____年 12 月參加了 ____高校助學(xué)貸款工作人員培訓(xùn) 。通過參加上述培訓(xùn)，馬相汝同志的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高，為他今后工作的開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。為了在學(xué)院內(nèi)營造良好的學(xué)風和班風，他不辭辛苦，在學(xué)院內(nèi) 嚴格考勤，實行了考勤日報制，定期對考勤進行總結(jié)，對考勤不好的班級和個人進行批評教育 。五四紅旗團支部 rdquo。 四、把畢業(yè)生就業(yè)教育落在實處 【人名】同志負責學(xué)院的畢業(yè)生工作。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1