中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案樣本5篇-在線瀏覽
2024-09-02 15:56本頁(yè)面
【正文】 各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào) “ 心愿 ” 墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在 “ 心 ” 上。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 開(kāi)展 “ 快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋 ” 志愿者活動(dòng)，三四年級(jí)學(xué)生利用中 秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)。六年級(jí)節(jié)假日完成一份以 “ 經(jīng)典誦讀 ” 為主題的節(jié)日小報(bào)。廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 教室、自己家里。 對(duì)中國(guó)的產(chǎn)生初步的興趣。 體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。 活動(dòng)四：協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇 3 一、活動(dòng)目的 通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 二 、活動(dòng)主題 月兒圓圓話中秋。 四、活動(dòng)內(nèi)容 “ 中秋月圓知多少 ” 十分鐘隊(duì)會(huì) 讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 小小歌謠傳情意 (一年級(jí) ) 利用音樂(lè)課 謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。 追根溯源話中秋故事會(huì) (三年級(jí) ) 收集中秋由來(lái)的，組織開(kāi)展最根溯源話中秋故事會(huì)。 要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌等皆可，形式力求新穎，每班不少于 10 人參加，時(shí)間不少于 2 分鐘。 中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇 4 一、活動(dòng)主題 星光唱響 —— 城市的心 二、活動(dòng)時(shí)間 20__—— 三、活動(dòng)主旨 本活動(dòng)把中秋和國(guó)慶兩個(gè)銷售旺季合并在一個(gè)活動(dòng)周期，一方面兩個(gè)活動(dòng) 可以相互造勢(shì)，節(jié)省媒體投入資源，更重要的是利用活動(dòng)的連續(xù)性，隱匿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我們的阻擊，并在 __形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍。 四、活動(dòng)預(yù)期 按照 x 目前的營(yíng)業(yè)額度，平日，節(jié)假日，活動(dòng)第一階段，平日銷售額約 __萬(wàn)元，預(yù)計(jì)活動(dòng)期間銷售額增長(zhǎng)幅度平日不低于 __%，節(jié)假日銷售額約 __萬(wàn)元，預(yù)計(jì)活動(dòng)期間節(jié)假日銷售額不低于 x0%，即活動(dòng) __天銷售額約達(dá)到 __萬(wàn)元。 __環(huán)球影城中秋節(jié)當(dāng)天 5 元票價(jià) 。
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