新高二班主任工作計劃范文-在線瀏覽
2024-09-02 14:45本頁面
【正文】 全班共有 38 人，有近 6 人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。 二、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。實行安全、賭博一票否決制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。 三、抓典型，以點帶面以點補(bǔ)面。所以 要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。平時自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不 善于思考。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點。 過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。 根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策： 改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。 c、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實。 發(fā)揮自我暗示的積極作用。 戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。 (最低要求必須以比省平均分低 5 分為底線 ) 五、家長會形式的變革效果良好 本次家長會采取分批的形式進(jìn)行，離校最近的學(xué)生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和 x 科的老師。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。 六、喜 憂參半。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。 新高二班主任的工作計劃 在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任 ——高二九班的班主任。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍。所以，基于這段時間的經(jīng)驗，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上。 二、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念 增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。 三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍 現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目
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