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思想品德學(xué)習(xí)心得8篇范文精選-在線瀏覽

2024-09-02 14:37本頁面
  

【正文】 、阿姨,獻(xiàn)出自己的愛心,維護(hù)交通規(guī)則,愛護(hù)城市衛(wèi)生,那么國家就會和諧美麗。 愛國無大小,處處是愛國,每個人付出的小愛,會匯聚成祖國的大愛。 思想品德學(xué)習(xí)心得篇 3 20_年 11 月 9 日我參加了呼倫貝爾市《品德與生活,社會》學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。 這幾天來聽了幾堂講座。讓我在愉快的心情中得到了很多有價值的理論知識。 首先是呼倫貝爾市教培中心, “ 賈恩亮 ” 的專題講座《思想品德教學(xué)漫談》,在他的講座里主要是讓教師們要懂得愛。用愛的藝術(shù)去理解學(xué)生,感染學(xué)生,才能得到學(xué)生的尊重和敬畏。 呼倫貝爾市教培 中心, “ 梁光榮 ” 的專題講座是《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》她結(jié)合一些典型事 例,多方面對新教材進(jìn)行分析解讀,剖析教學(xué)案例,并無私地給我們留下很多值得借鑒的材料,提出教學(xué)建議及操作策略。讓人感覺到課標(biāo)不是自上而下的綱綱條條,而是自下而上的教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)提升。她就針對怎樣的課堂教學(xué)才是有效的,高效的 ?結(jié)合我旗團(tuán)隊活動的開展成效進(jìn)行了精彩的講演。課 下各地區(qū)的教研員與教師紛紛向李老師討教經(jīng)驗,從而也使我們樹立了自信心,一定要努力向前上好思品課。是自豪!是驕傲!鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起。是為祖國! 五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗,影響著我的品質(zhì)。 姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來,這是什么? 于是,我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。 為什么是紅色她不解的看著我。而今祖國站起來了,為了紀(jì)念這些共產(chǎn)黨員的先軀,讓我們銘記在心,而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神,開始正襟跪坐,一本正經(jīng)的說。是她的天真?是她的不同?總之,這句話好熟悉。他們也笑了。我成了升旗手。頓時似乎感覺到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰:體會到祖國兒女正在為捍衛(wèi)母親的自由 于尊嚴(yán)而吶喊努力與奮斗他們鼓舞我要堅強(qiáng),要勇敢。因為他們付出過,奉獻(xiàn)過一切,包括生命 在記憶中,紅旗的身影在高處飛揚(yáng)?;匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場面,心中滿滿的敬佩之情油然而生。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。從 1949 年新中國成立,到現(xiàn)在 2024 年,已七十年有余,泱泱中華,萬古江河,如日之升,如月之恒。 我們的國家從建國到現(xiàn)在,一直在進(jìn)步,從未停下腳步,不斷上升,上升到了一個萬人矚目的高度,為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火下,中國人從未懼怕,從未退縮,依然用自己的肩膀扛起了中華古老的長城。我們應(yīng)該懷著一顆愛國之心,擁有遠(yuǎn)大抱負(fù),意志堅定,心系祖國,用熱血和汗水報效祖國。 家是最小國,國是千萬家,國家的繁榮是大家一起創(chuàng)造的。 何其有幸,生于九州繁榮時,我們定會把初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩。作為一名共產(chǎn)黨員,必須時時刻刻對照《黨章》的要求,查找自己的不足,扎扎實實地解決好每一個具體問題,做一名合格的共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。在處黨委的號召下,我也積極投身到捐助行列當(dāng)中,與其它園林員工一起解囊相助,用真情和愛心幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān),重建家園。還為固陽縣下濕壕中心小學(xué)家庭困難的小學(xué)生秦旭捐款,幫助其完成學(xué)業(yè),不致于失學(xué)。馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,才能融會貫通,把握其精神實質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,圓滿完成各項任務(wù)。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識。 三、強(qiáng)化紀(jì)律意識,在嚴(yán)以律己上下功夫 堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,遵守《黨章》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項規(guī)定,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。在工作中,要講原則,講紀(jì)律,講方法,不該得的不得,不該要的不要,不該辦的不辦,同時要善于查漏補(bǔ)缺,及時補(bǔ)位。而當(dāng)前初中道德與法治課教學(xué)中,情感教育依然存在些許問題,這便要求初中道德與法治教師給予其足夠重視,制訂相對應(yīng)的措施將其優(yōu)化,保證初中道德與法治課教學(xué)質(zhì)量。 一、在教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)明確情感教學(xué)目標(biāo) 開展道德與法治課能夠切實影響學(xué)生情感與心理,使學(xué)生的價值理念、興趣愛好以及思想觀念發(fā)生一定轉(zhuǎn)變,這便是情感教育的主要目標(biāo)?;诖?,能夠看出,在實際教學(xué)中確立目標(biāo)十分重要,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。一般情況下,情感目標(biāo)分為三層,主要包含反應(yīng)、接受以及態(tài)度。反應(yīng)為應(yīng)用特定情 境,在道德與知識的方面讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,從而對學(xué)生心理起到正面影響。其具體包含人生價值感、道德感、美感以及理智感等 [1]。道德感指的是個體對周邊人群或是社
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