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幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)新穎方案(優(yōu)秀12篇)-在線瀏覽

2024-09-02 14:32本頁面
  

【正文】 怕苦 ,不怕累,堅(jiān)持訓(xùn)練,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。 現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng) ! 走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對(duì)一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。 現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,瞧 !燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會(huì)場(chǎng)。 附:幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞 各位老師、小朋友們: 你們好 !雖然天氣有點(diǎn)冷,但我相信每個(gè)小朋友,家長和老師心中都跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。在此,我代表幼兒園,對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠摯的謝意,向全體小運(yùn)動(dòng)員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。增強(qiáng)身體素質(zhì),的辦法是體育運(yùn)動(dòng)。尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多種的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,讓終身體育使幼兒終生受益,因此,我園每年在這美好的季節(jié)里舉行幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望小運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌 。我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都應(yīng)該是文明的使者。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。 最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績 !預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功 ! 幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)新穎方案篇 3 活動(dòng)目的:透過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),使幼兒及家長在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,度過一個(gè) 幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng) 。 比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。 班級(jí)透過自愿報(bào)名的方式,將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn),將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級(jí)獲勝。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒,當(dāng)全組幼兒都完成比賽后,按時(shí)間長短分出勝負(fù)。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn),回到終點(diǎn)方為完成比賽,看那班用時(shí)最短為勝。最終決出勝負(fù)。 爺爺奶奶組: 夾乒乓球接力賽:以班級(jí)為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一 端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn),每班用時(shí)最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開始。最快完成比賽的班級(jí)為勝。 活動(dòng)流程: 各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動(dòng)方式 組織各班報(bào)名,將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處 幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng) (操場(chǎng)分布:操場(chǎng)四周五個(gè) 班以桌子為間隔各自隔開,操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。 活動(dòng)后根據(jù)比賽成績,各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。各班先在預(yù)賽時(shí)間段進(jìn)行預(yù)賽,每班選出 15 個(gè)家庭參加決賽。 開場(chǎng)表演 師生共舞小蘋果花樣跳繩親子舞 按比賽順序開始比賽 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 主持人 (李璐路 )音響設(shè)備 (祁巧利 )會(huì)場(chǎng)布置 (周紅民 ) 統(tǒng)計(jì)員 (大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉 ) 裁判:大班 (宮萌萌李小磊李巧玉 ) 中班 (高炎格李璐璐李巧玉 ) 小班 (高炎格宮萌萌李小磊 ) 記分員:祁巧利 各組所需材料自己準(zhǔn)備好 (大班潘曉慧負(fù)責(zé)、中班李小磊負(fù)責(zé)、小班李巧玉負(fù)責(zé) ) 八、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則 小班組: 親子游戲《大腳、小腳去郊游》 游戲玩法:家長和幼兒站在起點(diǎn)線上,哨聲響起,游戲開始,家長抱起幼兒,把幼兒的腳放在自己腳上,向終點(diǎn)方向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后繞過障礙物,再回到起點(diǎn)。 親子游戲《寶寶坐花轎》 游戲玩法:兩位家長一起手搭手做成一個(gè)花轎,寶寶坐在中間抱個(gè)小球,聽到口令后向終點(diǎn)前進(jìn),用時(shí)最短者獲勝。 中班組: 親子游戲《穿大鞋》 游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場(chǎng)地的起點(diǎn),幼兒 也脫下鞋子坐在終點(diǎn),聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起 (必須 )幼兒跑向場(chǎng)地終點(diǎn),幫助幼兒穿好鞋子,然后帶孩子 (不限方式 )回到起點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。 親子接力賽《幸福接力》 游戲玩法:媽媽站在起點(diǎn),寶寶站在中點(diǎn),爸爸站在終點(diǎn),聽到口令后,媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶后站 在中點(diǎn),寶寶接過接力棒以最快速度傳給爸爸,爸爸抱起 (必須 )寶寶再以最快速度向中點(diǎn)的媽媽會(huì)合,會(huì)和后兩位家長一起手搭手做成一個(gè)花轎,寶寶坐在中間,一家三口一起跑向起點(diǎn),用時(shí)最短者為勝。第二輪決賽,勝出的 3 個(gè)班進(jìn)行循環(huán)決賽,三戰(zhàn)二勝分出前 3 名。 4。 九、獎(jiǎng)勵(lì)方法 小班和中班設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 3 名,三等獎(jiǎng) 6 名。 另設(shè) 6 個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)。 幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)新穎方案篇 5 一、指導(dǎo)思想: 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。 為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。 加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒抵抗 hini 的能力。 六、活動(dòng)流程: 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng) 主持人講話 領(lǐng)導(dǎo)講話 主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。 七、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目: 大班組:騎童車比賽 中班組:拍球比賽 小班組:花樣爬 八、發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí)也為做好家園共育工作 ,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的 “ 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 。 5)賽場(chǎng)布置:賽道線、標(biāo)記 6)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌 7)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干 8)游戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。 中班年級(jí)組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 1 個(gè)班 (旗子 ) 小班年級(jí)組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng) 1 個(gè)班 (旗子 ) 全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(jiǎng) (1 個(gè)班 ) 七、人員職責(zé): 教師:做好班級(jí)幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。 裁判員:嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號(hào)響亮、清晰。 統(tǒng)計(jì)員:細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績。 家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全 。講清潔,保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。 利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長積極報(bào)名參與健美操表演。 各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào),由園統(tǒng)一編號(hào)碼。 (一 )具體實(shí)施階段 以年級(jí)組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 資料裝訂、歸檔。 ,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì)。 ,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 四 .活動(dòng)地點(diǎn):集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng) 五 .活動(dòng)方式: 將班里的學(xué)生分為四組,每組 13 人 (家長和自己的孩子分在同一組 ),每一組選出家長和小孩組長各一名。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。 。 、結(jié)束。 橫幅 (葉奕帆家
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