【正文】 城，與侵略者奮勇拼搏。 隨后，我走進了浙江革命烈士紀(jì)念館。通過 1000 余張照片、 400 多件革命文物，歷史背景與具體人物聯(lián)系了起來，以史串人。我看了很多關(guān)于這些題材的電影或者電視劇，如《集結(jié)號》、《夜襲》、《人間正道是滄桑》、《狙擊手》、《敵營十八年》等等?？粗@些個雕塑，我的思緒翻騰。那些戰(zhàn)士，他們是中國最可愛的人。用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏 。把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍了祖國大地。是的，他們死了，有些死得那么凄慘，那樣悲壯，有的犧牲時還那么小，但他們卻毅然為革命獻出了年輕的生命。每一次看完那些電視電影，心情要很久才能平靜。當(dāng)我走出館地時，我的腦海突然涌出這樣的歌詞： “ 暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，眼前飛揚著一個個鮮活的面容。歲月啊，你帶不走那一串串熟悉的名子 ” ，而勝利的時候，我們不會忘記你們 ! 走訪了一趟浙江革命烈士紀(jì)念館，我無形之中也深化了對黨的認(rèn)識，面對如此先進的組織，我們有什么理由不去接近它呢 ?作為要求進步的青年學(xué)員，我會更加義無返顧地去接受黨的考驗，去接受黨的熏陶。奮斗是我人生的職責(zé)，八一精神那顆火種便是我奮斗的動力。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 二、實踐目的 社會實踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機會，在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神，增強團隊合作意識。 進行社會實踐活動彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容，促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干 、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。 四、實踐時間 20__年 1 月 6 日 —— 20__年 2 月 22 日 五、實踐地點（單位） 貴陽市蘇寧電器商城 六、實踐內(nèi)容 為在校學(xué)生的我們，在假期的社會實踐活動中在乎的不應(yīng)該是實踐什么樣的工作，而應(yīng)該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以年的假期，因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場簡單實習(xí)，深刻體會；這也符合學(xué)院團委要求 “ 就近 ” 的原則。 帶 著興奮又緊張的心情，我上了第一天班，這一天的班讓我覺得無比的累，因為之前對家電沒有絲毫的了解，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去使用它，這讓我頓時亂成一團糟，幸好商城負責(zé)人給我指派了一個師傅，她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷之道，注意事項等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對應(yīng)著各種電器慢慢地去了解，努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等，遇到不懂的情況就翻說明書，一點點地弄清楚，不放過任何的功能、任何的按鈕 ?? 下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單， 發(fā)傳單看似簡單，其實不然，因為那天下著雨，我忘記帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實，但沒有辦法，這就是考驗的時候。當(dāng)我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時間已經(jīng)將近六點鐘了，又累又餓又濕，所有的辛酸只有真的體會過才知道，可以說第一天的開始就是如此，預(yù)示著接下來的日子里，還有多少的困難在等待著我 們，現(xiàn)實跟理想之間真的相差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在 ?? 借用一位名人的一句話 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” ，我相信我會堅持下來的。這也許是對我們的鍛煉，現(xiàn)在的我們，最容易犯心態(tài)浮躁，好高騖遠的毛病。初來店里，單調(diào)機 械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學(xué)長告言在先，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏經(jīng)驗的學(xué)生，公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你，盡管你很認(rèn)真的把所有的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時間鍛煉的?，F(xiàn)在應(yīng)該把簡單的事情做好，才能做更復(fù)雜的工作。我鼓勵自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學(xué)起，只要用心觀察思考，勤于學(xué)習(xí)，還是能收獲很多東 西的。在兼職期間，我更好的接觸了社會、認(rèn)識社會，這是我即將步人職場的初體驗，在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了社會和學(xué)校的種種不同，學(xué)校的生活是悠閑自在的，沒有太多的競爭，而在社會上，每天都要繃緊自己的神經(jīng)，時刻想著要讓自己進步，跟上競爭的步伐，不被發(fā)展快速的社會所淘汰，因此在剩下的校園生活里，我將 會更加努力地去完善、充實自己，去獲得更多與社會相關(guān)的知識，讓自己在踏上社會之前充滿電。 結(jié)語 通過這次的寒假的社會實踐活動，我們從中體會到，現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在。 回顧短暫而又充實的實習(xí)實踐生活，大學(xué)生總會有很多感觸。近年來，企業(yè)對大學(xué)生的實踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。 寒假社會實踐報告范文 1000 字以上【篇 5】 在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次寒假家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。這便成了我對寒假家教這份工作的最終目的。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不 錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。歸納了一下，有幾點需要改進： 一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。 二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。 三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。 四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。 同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中 國家教有了更多切身的認(rèn)識： 家教所處的現(xiàn)狀 受高考考綱的影響， 30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確肚中有貨。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子望子成龍，望女成鳳的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好 ?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課 ?我想應(yīng)該不是的。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。 在現(xiàn)實的高校教育中，我們能學(xué)到知識技能，能學(xué)到先進思想，但是，大學(xué)畢竟是校園，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候與社會的交流機會有限，了解社會的機會很少，但是我們將來必定要走向社會，融 入社會，這就要求我們先要對社會有一個正確的認(rèn)識，與社會的交流必須自己爭取機會，在這寒假之際，正是這樣的一個機會，所以我參加了這次實踐活動，投身社會，走進社會，了解社會現(xiàn)狀，為自己的發(fā)展方向提供航標(biāo)，為將來的就業(yè)提供準(zhǔn)備基石。 貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限 公司是多彩貴州旅游 直通車指定苗菜文化獨 家接待單位，該公司重點開發(fā)貴州苗族餐飲文化，在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提 下傳播貴州，發(fā)展貴州，并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。 四：實踐內(nèi)容 根據(jù)公司的安排和自身的條件，本次實踐活動時間安排在 __年 1 月 16 日到 __年 2 月 25日，共計 40天，實踐地點在貴陽市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓，共同參與本次活動的還有貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽其他高校的學(xué)生，實踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務(wù)并做一些相應(yīng)的 顧客咨詢調(diào)查。由于這樣的工作隨機性和不定性很大，所以沒有必要做工作安排和工作策劃，需要根據(jù)具體的情況隨機應(yīng)變。 1 社會方面 正常的人員流動可以增加信息交流，可以在市場經(jīng)濟的作用下使勞動力合理分配。 2 公司方面 對于公司方面，我們的加入無疑是為他們注入 了新鮮的血液，我們的工作無疑會給他們的效益帶來相應(yīng)的價值，具體表現(xiàn)在以下方面： （ 1） 我們的加入為他們的團隊帶去了大學(xué)里的先進思想，特別是一些來自于農(nóng)村基層的一些工作人員，他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來貴陽打工，在現(xiàn)在高速發(fā)展的世紀(jì)浪潮之巔，初中學(xué)習(xí)的政治思想和覺悟意識越來越顯得局限，在我與他們的工作和交流中，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，他們都特別贊同我們求實創(chuàng)新放眼未來的想法。公司要尋求發(fā)展，就必須了解市場動向，了解客人的需求動向，了解客人的信息，特別是一些 來自外地到貴州旅游的客人，他們對貴州的印象和對貴州文化的認(rèn)識是他們所需要的重要信息，所以我們的工作對公司的經(jīng)濟效益是有很重要的價值的。所以這次實踐活動讓我真正的融入社會，了解社會，服務(wù)社會，提升自我。在以后的實踐活動中，必須仔細考察實踐單位，選擇社會面更廣并且更具權(quán)威的單位，如此才能更加達到融入社會，服務(wù)社會，提升自我的目的。 這些問題的存在為下一次的實踐指明了方向，該注意些生么，該選擇些什么，就是下一次要解決的問題，當(dāng)這些問題都一一解決的時候，便是具有面對社會能力的時候。在這次的實踐活動中，有積極成功的一面，也有局限失敗的一面，吸取每一次實踐的成功與不足，不斷完善自身與社會的結(jié)合，一步步達到服務(wù)社會，提升自我的目的，這是接下來的實踐活動的發(fā)展方向。 八：活動照片及說明 1 公司服務(wù)員風(fēng)采，展示了完美的苗族風(fēng)情，對宣傳貴州，傳播貴州極具積極意義，讓外地就餐游客了解貴州純樸的風(fēng)土人情，了解貴州的旅游文化。 3 我在公司工作時的照片 圖中的我正在為客人送去公司深入苗寨所開發(fā)的苗菜。 4 我在公司廚房的照片 這是一天工作的開始。這是對工作積極性和熱強性的表現(xiàn)，以責(zé)任心面對工作，以熱情面對生活，以展望的眼光放眼未來這是作為一個大學(xué)生的積極表現(xiàn)。不像是以前那樣只是學(xué)到課本上的東西，更多的自己的動手去實踐，尤其像是我們的專業(yè) “ 機械設(shè)計制造及其自動化 ” ，更多的是自己去設(shè)計模型，在已有的基礎(chǔ)上去把模型做出來。在大學(xué)里不單是要學(xué)會課本上的，更有一點的是自身的學(xué)習(xí)，不斷地實踐去完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)。兼職，或許是大多數(shù)大學(xué)生都會選擇的。 首先，隨著年齡的增長，越來越多的學(xué)生，尤其是大學(xué)生希望得到更多的認(rèn)可及肯定 (包括自身的各方面，學(xué)習(xí)，能力等各方面 )。每個人都希望能得到別人的認(rèn)可，尤其是上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，因此就希望有更多的機 會在他人面前展示自己。所以，更多的大學(xué)生愿意通過到外面兼職來提高自己，并得到他人的認(rèn)可。學(xué)校是有提供機會給大學(xué)生去鍛煉的，只是很少，所以大學(xué)生尋求更多的 `是 “ 量 ” 上的一種提高。而 通過兼職一個 “ 量 ” 上的提高自己的能力，在畢業(yè)前的工作實習(xí)上才有一個 “ 質(zhì) ” 上的鍛煉和提高。 第三，大學(xué)生愿意去兼職，是為了擴開自己的交友圈及開闊自己的視野。在大學(xué)里，每個人的交友圈還是比較小的， (以我們學(xué)院為例 )僅僅局限在班，系。當(dāng)然，男生也愿意通過兼職結(jié)交更多社會的人士，為以后實習(xí)畢業(yè)提供更多的選擇。隨著年齡的長大，每個人在各方面的花消會有所增加。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐，往往男生會輪流著請客 。女生也會把錢花在裝扮的上面。 兼職就是一種實踐的方式，實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到 客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 每個人都在不同的實踐中得到不同的鍛煉，我相信最后的結(jié)果大家都有統(tǒng)一的觀點，那就是不斷地完善自己，提高自己。對于一些期望得到更多他人認(rèn)可，和期望得到更多能力上提高的同學(xué)來說，在大學(xué)期間利用課余時間去兼職不是一件壞事。高等教育專家潘懋元先生說，“ 他們所提倡的是 “ 適度 ” 打工，不是全身心投入到兼職中去，畢竟學(xué)生的課余時間也是有限的 。作為在校大學(xué)生，兼職必須注意把握好這個 “ 度 ” 字。但，兼職的前提是有個 “ 度 ” ，量要掌握好，不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè)。如 果掙的多得還能留著自己用。 暑期同學(xué)聚會，在談及大學(xué)生兼職話題時，昔日過早走上社會的朋友說道，現(xiàn)在的社會最重要的并不是文憑 (當(dāng)然文憑固然要緊 )，但是最重要的還是個人的能力加上社會的經(jīng)驗。而是很多都不是本科 ,有社會經(jīng)驗的。社會是殘酷的，但也是現(xiàn)實的 ,沒有能力就要被淘汰。但是大家打工要明確一個事情 ,你打