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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告8篇-在線瀏覽

2024-09-02 14:02本頁面
  

【正文】 還是靈魂和信仰的執(zhí)著 ?農(nóng)民的智慧還將給人類帶來多少震撼 心靈的啟示 ? 且嘆兮既勞且作,且悲兮哀民生之多艱 !曾幾何時,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生,永不停息的勞作總也逃不了 “ 剪刀差 ” 的吞噬。 曾幾何時,一生之計在于勤,家儉則起,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發(fā)自強、敢為有為 ?!夫貧而賤,其富也驕,此其時也。時代在不斷的進步,隨著改革開放的逐漸深入,西部大開發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實施,未來是很值得展望的,科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過 “ 森林 ” ,跨過 “ 草地 ” ,飛向 “ 高原 ” ,駛?cè)牖臎?“ 沙漠 ” 的最深處 ?? 當(dāng)我再次睜開雙眼,曾經(jīng)哭泣也會看不見,未來總會有別的喜悅,就讓時間翻開嶄新的一頁 ! 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇 3 7 月 13 日至 7 月 20 日,我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會服務(wù)隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。 我參與的服務(wù)項目是興趣班。我們改變了策略,深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班,終于有了欣慰的笑容。 有了學(xué)生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的 知識,達到提高學(xué)生的綜合能力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。 在英語班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。 在體育班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項目中的基本動作,并把所學(xué)的這些動作運用到體育運動中,達 到正確進行體育運動,增強體質(zhì)的活動。 在開設(shè)興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,他們活潑、可愛,但也和調(diào)皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。我們專門派出一個巡視校園,防止學(xué)生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。但為了更深入的了解農(nóng)村,也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。這樣我們更能體會當(dāng)中的辛苦,我們到達目的地,直接去村長家,對村長進行了采訪,向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟來源,農(nóng)作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的了解。 二、該地區(qū)比較缺水 。 拜訪了村長之后,我們 還去了村長介紹的一位貧困生的家中,所見的情景令我們辛酸難過,四個人擠在一間屋子里,我們八位隊員不能全部進屋,只能進去四個,其余的只能待在外面,佳麗的擺設(shè)極為簡陋。讓我們的隊員極為感動。 一個星期的 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動,有歡樂也有淚水,但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活 動報告篇 4 1 月 24 日至 1 月 31 日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會實踐。短短的 9 天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。村固定資產(chǎn) 50 萬,村民每年平均收入 1200 元左右。甘村長自__年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。 進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生產(chǎn),但不到 3 年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù) (尤其是少技術(shù)少人才 )而夭折。在其后幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深??萍际堑谝簧a(chǎn)力 !新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展 . 這次社會實踐的時間為 9 天,參加隊員有 20 名。 一、 “ 放飛孩子的夢想,托起明天的太陽 ” 主題班會。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。 和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差 。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動 了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。 二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。 村干部介紹說: “ 大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜 什么的。 ” 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。說起來是很簡單的活,就是給大蒜地鋤草。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。 以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受: “ 團隊精神、共同合作 ” 在工作當(dāng)中的重要性。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。 “ 好的開始是成功的一半 ” 這句 話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。從這次活動中,我充分認識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告篇 5 20__年 __月大學(xué)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動報告 “ 三下鄉(xiāng) ” 一種社會實踐活動,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個重慶,心理健康,科學(xué)等幾個重要的宣傳工作。 大學(xué)的生活多姿多彩 !有 各種實踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識 。 “ 五個重慶 ” 相信大家都很熟悉,對,他們分別就是: “ 宜居重慶 ” 、 “ 暢通重慶 ” 、 “ 森林重慶 ” 、“ 平安重慶 ”“ 健康重慶 ” 。交通需要護佑。健康需要護佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。他們就是這個和諧社會的參與者、建設(shè)者和守護者。一旦這些資源聚合起來,將產(chǎn)生巨大能量。對于 “ 五個重慶 ” 的前景,眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時, “ 五個重慶 ” 將對重慶經(jīng)濟發(fā)展起到倍
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