元旦晚會(huì)主持詞主持稿完整版三篇-在線瀏覽
2024-09-02 13:34本頁(yè)面
【正文】 持詞主持稿 2 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們。 甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情， 2024 年元旦如約而至。 甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。 甲：新年給了我們 人生的暢想。 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。 甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的 .心扉，釋放你的。 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。 甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。 2024 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 乙：感謝 _校長(zhǎng)的祝福 !讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康 ! 甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成 ! 乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。 乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。 甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。 乙：隨著 ___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。 甲：請(qǐng)欣賞 ___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。 甲：抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。 乙：而在今晚，我們 ___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。 乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課， 甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng) English，聽(tīng)出其中的快樂(lè) ! 乙：能說(shuō) English，說(shuō)出校園的生活 !能讀 English，讀遍世界每個(gè)角落 ! 甲：能寫(xiě) English，寫(xiě)出身邊真善美的歌 !也能唱 English，唱出他們的風(fēng)采。 甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎 ? 乙：桃花三月嘛。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊 ?! 甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ? 乙：春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎 ? 甲：咱們先在 __老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。 甲：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事。 甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量， 乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮 ! 甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。 甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好， 乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪， 甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴， 乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海， 甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。 甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同 ! 乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)， 甲： 2024 年，你準(zhǔn)備好了嗎 ? 乙：讓我們共同參與 ___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。 乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 乙：在 _小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。 乙：在 _小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好 ! 甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成 ! 元旦晚會(huì)主持詞主持稿 3 甲：尊敬的 _總，親愛(ài)的各位同事， 合：大家好 ! 乙：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光， 甲：滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的 2024 年。 甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。 甲：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。 甲：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。 甲：過(guò)去的一年，我們 _
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