優(yōu)秀教師工作心得體會-在線瀏覽
2024-09-02 13:32本頁面
【正文】 注重對學生進行常規(guī)教育工作。使我校 的制度更加完善、各項常規(guī)教育內(nèi)容更加全面 ,日常管理更加科學，措施更加得力，得到了上級的好評。 (二 )、在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊 會議上鄭重提議：是否能實行 “ 輪換制 ” 制度，讓每一位同學都有機會。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到 “ 干部 ” 的真正含義。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我從不嫌棄對待后進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予 “ 偏愛 ” ，如讓多年染上壞習慣的王建同學最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予 “ 厚愛 ” 。從教 12 年里我共為經(jīng)濟困難學生王群、古志銀、成果吳小超等十多名學生代交過部分學雜費、對進步學生給予獎勵，為那些瀕臨失學的孩子帶去教師的愛心，更給他們帶去了希望。繼續(xù)遵循 以學生為主體、教師為主導 的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。 關于優(yōu)秀 教師工作心得體會 自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以 “ 師德 ” 規(guī)范自己的教育教學工作，以 “ 當一名好老師 ” 作為自己工作的座右銘。 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤同志《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考 “ 我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想 ”, 我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己 的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。 作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作 。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程，圍繞 “ 花木文化提高學生的綜合素質(zhì) ” 這教學目標，有的課堂讓學 生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌唱，欣賞名曲。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷 學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強 。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。但在校領導指引、支持下，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。學生學科競
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