【正文】 篇 3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意 !同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了 “ 自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛 ” 的 .人生信條。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力。在 __學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。 我叫王 __，是一名即將在年 7 月畢業(yè)于陜西省西安音樂學(xué)院，音樂教育專業(yè)的學(xué)生。我熱愛教育事業(yè)。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉 Windows __P 操作系統(tǒng)，并能熟練地應(yīng)用 Photoshop 及 Power point 軟件進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)。 在我的求學(xué)之路上，遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂教師，他們教書育人的職業(yè)操守對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，因此成為一名人民教師變成為我兒時(shí)的夢(mèng)想。而通過大學(xué)四 年的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我在音樂，鋼琴，及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的 `進(jìn)步和提高，也有了一定的音樂素養(yǎng)。經(jīng)過這些鍛煉，使得我具有一定工作能力和組織能力。勤能補(bǔ)拙，對(duì)于實(shí)際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實(shí)敬業(yè)的精神，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)完善 自己，做好本職工作。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的 39。我申請(qǐng)競(jìng)聘 “ 數(shù)學(xué)教師 ” 一職。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫 助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。 再次，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著 “ 一切為了學(xué)生，為了一切 學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 的原則展開教育、教學(xué)工作。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 申請(qǐng)人： __ 20__年 __月 __日 初中教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)精選篇 7 尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)： 本人 __。 本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué) __級(jí)教師職務(wù)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行， “ 以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體 ” 的 39。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣 ，學(xué)生會(huì)模仿教師。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于 10 節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā) 展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)， 我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。 在 __年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)： 一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。 二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。 三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。也深知作為生活英語組組長要 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 這樣 的準(zhǔn)則。 四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。 根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。 及時(shí)與本組各班教師保育員 交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。 組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。ｘｘ年ｘｘ月參加工作， 20ｘｘ年大專文憑年獲得中 /小學(xué)高級(jí)教師資格。在教育工作中，以教書育人為天職