述職報告：年度個人述職報告-在線瀏覽
2024-09-02 12:43本頁面
【正文】 內(nèi)外箱標識是否相符等 其次，總結(jié)一下工作中遇到的些許常見問題，舉例： /碼打穿。給袋機的 “12024 12 21” 新老版的包裝膜\包裝材料的混淆。手工線的原味青豌豆勾選香辣味 。 裝膜不相符。特別是豌豆類。自動線傳送料斗鏈條松動掉果子。 、毛巾等物料擺放凌亂。 最后針對這些常見的問題進行常規(guī)分析總結(jié)，吸取教訓(xùn)積累經(jīng)驗舉一反三，這樣才能更好的預(yù)防或避免問題的再度發(fā)生。但是很多時候生產(chǎn)成員一直把我們放在他們得對立面來看待，這讓我們的工作很難順利的執(zhí)行和貫徹下去，個人認為這是我們工作的最大的問題。 ” 其實上述提到的問題大部分都是可以避免，主要是生產(chǎn)的執(zhí)行者 操作人員失誤所導(dǎo)致的。因此品質(zhì)意識的培訓(xùn)指導(dǎo)仍然不可缺失而且是重中之重。比如說果子的消毒問題，開始還由專人集中定時消毒并做了相應(yīng)的記錄表格，但是后來在執(zhí)行了一段時間以后就形同虛設(shè)了。 部門之間 /部門內(nèi)部信息溝通的滯后性。比如新老版本的包膜包材混淆的問題，如果各部門之間能夠第一時間通知并下達相關(guān)內(nèi)容，我想這些問題應(yīng)該還是能夠避免的。 品質(zhì)管理是品質(zhì)意識傳播的一個過程。但是 “ 簡單的事情經(jīng)常做就是不簡單。 “ 學，然后知不足 ” ，在不斷的工作實踐中我越發(fā)覺得自身業(yè)務(wù)素質(zhì)過低有待改進提高，空閑時間我們要不段的加強自身的業(yè)務(wù)拓展提升自我，學習食品安全和質(zhì)量管理方面的相關(guān)知識。這一年來，我在學校擔任主任，主抓學校安全工 作。現(xiàn)將本人所做的主要工作匯報如下： 一、加強理論學習，夯實自身基礎(chǔ)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)、一名黨員，我能不斷加強思想政治學習，積極參加學校組織的活動，認真學習黨的十八大精神，做到政治上保持清醒，思想上努力提高，行動上積極向上。工作中我嚴格遵守學校規(guī)定，以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行，從思想上強化廉潔自律的意識，在行為上提高廉潔自律的自覺性。平時能建立和諧的人際關(guān)系，關(guān)心愛護學生。我始終堅持站在教學第一線，能認真上好每節(jié)課，積極參加各項業(yè)務(wù)學習。平時能走進課堂聽課，和青年教師一起進行教學活動的
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