【正文】 直好評。她的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。但她從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。平時積極參加組織的各種活動。 四、帶領(lǐng)全班，共同進(jìn)步 小東同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時，也樂于幫助同學(xué)。 有一次，同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)，有一位同學(xué)遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護(hù)班集體的榮譽(yù)。 我是一個開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢想，而行動才是澆灌果實(shí)的雨水。 我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。每當(dāng)遇到困難，我知難而進(jìn)，不達(dá)目的絕不退縮，像小草一樣頑強(qiáng)的面對風(fēng)雨，因?yàn)槲颐靼?，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。 我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的溫暖。 我喜歡紅色，因?yàn)榧t色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級擔(dān)任中隊長以來，我對待工作這像一團(tuán)火，充滿了熱情。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下，我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。作為一名中學(xué)生，處處以學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己。 在學(xué)習(xí)上，平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。遇到不懂的地方虛心向老師和同學(xué)請教，從而成績總是名列前茅。平常我不僅搞好自己的學(xué)習(xí)，而且能帶動后進(jìn)的同學(xué)一起向前，都會主動熱情地給他們予幫助。在生活 上，做生活的有心人。新疆發(fā)生地震 。 在活動方面，我曾參加運(yùn)動會，并且成績總是班級第一，為學(xué)校班級爭得榮譽(yù)。 我相信：奮斗一天，就會收獲一縷陽光。 關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料怎么寫【篇 9】 我是一名高三 (2)班的學(xué)生，高三的學(xué)習(xí)緊張而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。 學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學(xué)習(xí)中我始終牢記 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 這句古訓(xùn)，憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一座又一座高峰。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，所以在去年，我代表學(xué)校參加了 “ 全國數(shù)學(xué)競賽 ” 。我能及時深入了解同學(xué)們的情況，并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的困難。 我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝、體育活動，并表現(xiàn)出色。我能積極地參加學(xué)校各項(xiàng)活動。 關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料怎么寫【篇 10】 我叫小王，今年 11 歲，是莒南縣第一小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生，我是個愛笑愛唱、喜歡讀書、性格開朗的女孩，在家里我聽父母的話，孝順父母，是爸媽的好女兒，在學(xué)校里我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。 “ 百善孝為先 ”, 上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 二十四孝的故事個個經(jīng)典，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我是這樣想的，也是這樣做的。當(dāng)爸媽下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸媽媽，幫爸爸捶捶背，陪媽媽說會話。 我還喜歡讀書，有一次，我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時，我 感動地留下了眼淚，王祥就是我們臨沂人，想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢 ?對了，媽媽怕冷，冬天睡覺時被窩里冷，我就幫媽媽暖被窩吧 !想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩，好冷呀，可是當(dāng)我想到媽媽睡覺時，被窩就會暖洋洋的很舒服，我就很高興，一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里，很生氣地說： “ 你怎么躺我被窩里了 ?還不快回去睡覺 !” 我笑著說： “ 媽媽，我給你暖和被窩的呢 !” 我看見，媽媽愣了愣，居然感動地哭了，媽媽緊緊摟著我說： “ 你真是媽媽的貼心小棉襖。姥姥眼睛蒙著紗 布，看不見，我就當(dāng)姥姥的眼睛，姥姥從床上起來，我就把拖鞋遞到她的腳邊，我扶著姥姥上廁所，吃藥的時候，我給端水拿藥，我還先試試水溫，不冷不熱再給姥姥喝。 在學(xué)校里，我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為語文小組長，我每天早早到校，收齊同學(xué)們的作業(yè)，整理得 整整齊齊再送到老師的辦公室，我還幫助同學(xué)講解難題，共同進(jìn)步。 我相信，在我們莒南一小 “ 五心養(yǎng)成教育，六年影響一生 ” 教學(xué)理念地培養(yǎng)下，在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下，在家庭尊老愛幼良好氛圍地影響下，我會成長成一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，會把孝順父母尊敬長輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去，為建設(shè)和諧文明社會貢獻(xiàn)自己的力量 ! 關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E材料怎么寫【篇 11】 我叫小彭，今年 13 歲。 “ 為集體盡職，為伙伴服務(wù) ” 是我的工作宗旨。 我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。 我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。作為一班之長， 深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。但是我任勞任怨，經(jīng)常是 “ 早出晚歸 ” 。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個方面變得越來越出色。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅！ 在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的 `課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆， 橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊。 學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。正因如此，我在班里的人緣極好。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。 在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。 我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。我總是笑笑說： “ 學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！ ” 父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這 時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。 ” 我自豪地說： “ 媽媽， ‘ 香九齡，能溫席 ’ ，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。姥 姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。 李云寬，男， 13 歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué) 1312 班。和所有的 13 歲少年一樣， 李云寬陽光、自信。 兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。 由于生病，父親四肢無力，走路太 久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。 今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實(shí)現(xiàn)。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。如果有機(jī)會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個 13 歲少年堅毅的品 性。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。捉蝎子難免被蝎子蟄。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了 700 多塊錢。 幸福也許是心里的感動，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福。 知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給 4 歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。那一次，妹妹沒有再吃到糖。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費(fèi)，同時也節(jié)約了 “ 開支 ” 。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生；在同學(xué)眼