會計出納實習(xí)心得體會3篇-在線瀏覽
2024-09-02 11:06本頁面
【正文】 核了。而且最后也是真的重做了。而事實上，通過不斷地學(xué)習(xí)和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。可以說既簡單又繁瑣。 龐大的工作量、正確無誤的帳務(wù)要求，使我必須仔細(xì)、耐心的操縱。而這些經(jīng)常是需要耐心和仔細(xì)的，我知道一切不輕易。但喜人的成績背后，每筆分錄都必須謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎地記錄。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。然后設(shè)置 t 字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空白的金額欄等。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。 心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不 能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。 另外，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成?？赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。于是，本學(xué)期，我參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)訓(xùn)練。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。 ” 在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到 “ 活到老學(xué)到老 ” 的含義。 會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。從這個層面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。所以，我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好 “ 三個關(guān)系 ” ：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化 。社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。人浮于事，工作效率低下是通病。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味 的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。反之，只要你用心地做，反而會左
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