三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會范文最新-在線瀏覽
2024-09-02 10:55本頁面
【正文】 原則，為人虛假，甚至欺上瞞下。始終唱改善作風建設(shè)的 “ 長音 ” ，忽略前進路上的 “ 休止符 ” ，才會奔向?qū)崿F(xiàn)完美中國夢的明天。 “ 既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 ” 按照區(qū)委統(tǒng)一部署，這次群教活動學(xué)習(xí)中，我和教育系統(tǒng)的廣大黨員干部一齊，以集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、中心組交流研討與 平臺資源共享的形式，認真研讀了習(xí)近平總書記的 “ 三嚴三實 ’ 系列講話和蘭考調(diào)研指導(dǎo)的講話精神，再次觀看了電影《焦裕祿》后感受更深。作為一名黨員，焦裕祿同志始終牢 記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。 ” 他是這樣說的，也是這樣做的，狂風暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫忙群眾、關(guān)心群眾的腳步，一句 “ 我是你們的兒子 ” 道出了他與百姓心連心、情相依，同呼吸、共命運的魚水深情。焦裕祿同志應(yīng)對土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣，找準防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強不息，用 “ 敢叫日月?lián)Q新天 ” 的大無畏精神改變了蘭考的面貌。 三是緣于他實事求是、調(diào)查研究、科學(xué)求實。 四是緣于他不怕困難、不懼風險、迎難而上。 五是緣于他勤政為民、廉潔奉公、無私奉獻。而他對群眾、對工作，卻是不怕苦、不怕死，拖著病體深入田間地頭，冒著大雨查看洪水流勢，頂著風沙標記流沙走向，展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，在群眾心中樹起了高大形象。而此類同志往往忽視學(xué)習(xí)，更不用說下基層搞實踐了，最后只會利用 “ 形式主義 ” 往自我臉上貼金，實際上心里恐慌得不行，所謂 “ 本領(lǐng)恐慌 ” 就是這么產(chǎn)生的吧 。在 “ 霧霾 ” 充斥的環(huán)境里，這類人往往也能生活的很好 。如此種種，中國吏治官場加強 “ 環(huán)保 ” 、掃除 “ 霧霾 ” 的工作就迫在眉睫了。這使得 “ 懶惰者 ” 不得不加強學(xué)習(xí)、歷練 。而 “ 庸俗者 ” 則務(wù)必在高壓態(tài)勢下收起劣行，充實自我。二是分管工作有圖形式、走過場，不深不細、不真不實的現(xiàn)象。四是吃苦耐勞精神有所減弱，艱苦奮斗工作作風持續(xù)不夠。 作為教育系統(tǒng)一名普通黨員干部，我們：就要大興學(xué)習(xí)之風、調(diào)查研究之風，做到用心、用腦、用工夫，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界。作為一名黨員，就要艱苦奮斗、踏實創(chuàng)業(yè)，敢于擔當職責，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造實績。作為一名黨員，就要深刻理解群眾路線的總要求，踐行 “ 三嚴三實 ” ，堅決抵制 “ 四風 ” ，在勤修身上較較真、在慎用權(quán)上較較真、在嚴守紀上較較真、在謀實事上較較真、在求實效上較較真。履行職責、履行義務(wù)，就要有能擔當，有擔當才能履行職責，為推動我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，完成教育改革任務(wù)，提升教育滿意度守好關(guān)，有擔當才能為 “ 黨要管黨，從嚴治黨 ” 盡好職。 讓 “ 三嚴三實 ” 這一劑終身免疫的預(yù)防針，保護著我們廣大的 黨員干部，呵護著我們的健康成長，也推動著我們弋江區(qū)教育
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