20xx高一新學(xué)期的班主任工作計劃-在線瀏覽
2024-09-02 10:51本頁面
【正文】 準(zhǔn)備。 (7)8 月 14 日軍訓(xùn)動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。給教官留下美好的印象。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。實行競爭上崗。 B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。 D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學(xué)生， 多學(xué)些知識，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補課。 F、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動。 一學(xué)期主要教育措施與安排： (1)組織出國留學(xué)網(wǎng)活動。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。有什么要說的話就寫到上面，大家傳 閱。 (3)開展一周 “ 最優(yōu)秀組 ” 評比活動。由紀(jì)律委員和評比干部實施。由后三名的組提供獎勵。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。 (5)開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。 (7)舉行一次卡拉 OK 比賽。 (9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。 預(yù)期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。由于學(xué)生們剛剛進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)，在遵守校規(guī)校級和快速投入高中的學(xué)校生活方面存在很大問題。 一、思想建設(shè)： 高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。 要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。 大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。 二、組織建設(shè)： 在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。 四、學(xué)習(xí)方法： 積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，同事的期望，還有學(xué)生家長的期望，最最重要的就是我的學(xué)生。 我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé)，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ)，祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。 二、重點工作： 繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點。工作將從兩方面入手： ① 進(jìn)一步完善班級管理制度 —— 在班規(guī)中成長：我們以小組為 一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作，詳細(xì)記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業(yè)等情況，做到我的 “ 家 ” 我管理，要求學(xué)生們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法。 ② 班級學(xué)風(fēng)建設(shè) —— (Ⅰ) 創(chuàng)造班級學(xué)科品牌，創(chuàng)造個人品牌學(xué)科。 (Ⅱ) 爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。具體抓手：考風(fēng)教育，作業(yè)規(guī)范教育。 繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手，深入了解學(xué)生的思想狀況，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績。 配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處，校團(tuán)委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三星級班級。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。信任 。關(guān)注 。他認(rèn)為 “ 盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。 我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊 重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。 對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。有計劃，有規(guī)律，有效率，
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