讀書心得幼兒園小班老師例文7篇-在線瀏覽
2024-09-02 10:31本頁(yè)面
【正文】 讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的讀書者，也讓校園的書香彌漫。讀書節(jié)期間校園內(nèi)書香飄逸，溫情濃濃。 本次讀書節(jié)閉幕了，但老師們的閱讀才剛剛開始。在教育中我們對(duì)孩子的一點(diǎn)一滴，直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái)。以下是我學(xué)習(xí)的心得體會(huì)： 一、要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)幼兒： 對(duì)所有的 .幼兒都要一視同仁，不能偏愛幼兒或歧視個(gè)別幼兒。 二、與家長(zhǎng)合作方面： 要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，尊重每一位家長(zhǎng)，虛心傾聽家長(zhǎng)的意見，以誠(chéng)相待、以理相見。 三、要注重自身的師德修養(yǎng)，刻苦鉆研、不斷創(chuàng)新 師德是教師 素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切健康工作者在從事健康活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。首先，自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。從各方面吸取新的知識(shí)，不斷反思、創(chuàng)新，使自己變得更加的強(qiáng)大，才能使我在以后的教學(xué)工作中得到更好地發(fā)展。在各種競(jìng)賽中要展現(xiàn)自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高，同事之間相互尊重、和睦相處，熱情招呼。由于幼兒教師的競(jìng)賽項(xiàng)目較多，幼教室精心安排，認(rèn)真組織， 3 月 20 日提前開始比賽，于 4 月 9 日?qǐng)A滿結(jié)束。通過(guò)比賽，發(fā)現(xiàn)了一批基本功扎實(shí)、有潛力的青年教師，與此同時(shí)，也看到了許多年輕教師身上所存在的問(wèn)題，就本次競(jìng)賽情況，總結(jié)如下： 第一、一般基本功競(jìng)賽 彈唱、繪畫、舞蹈是幼兒教師必備的基本功，本次青功賽對(duì)幼兒教師的基本功進(jìn)行了 “ 檢閱 ” ，技能技 巧競(jìng)賽內(nèi)容有：邊彈邊唱、舞蹈和玩教具制作三大部分，分別于 3 月 20 日上下午進(jìn)行。比賽當(dāng)天，教師們精彩的彈唱和優(yōu)美的舞姿，贏得了評(píng)委和選手們的陣陣掌聲 。但有長(zhǎng)必有短，比賽中也出現(xiàn)的一些問(wèn)題需要引起重視： 、服裝與樂(lè)曲的搭配，動(dòng)作要大方到位，同時(shí)要了解各民族舞蹈的特點(diǎn)，例如：印度舞是光腳跳，有的教師身穿印度風(fēng)格的表演服，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，很不搭配，細(xì)節(jié)很關(guān)鍵。 第二、課堂教學(xué)競(jìng)賽 本次課堂教學(xué)基本功競(jìng)賽的內(nèi)容以《幼兒多元智能創(chuàng)意課程》中本月的主題活動(dòng)為主，七十三節(jié)教育活動(dòng)通過(guò)五大領(lǐng)域的內(nèi)容劃分，健康領(lǐng)域十二節(jié) 。數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域二十二節(jié) 。社會(huì)領(lǐng)域七節(jié)。 、尊重幼兒：雖然是青年教師，在面對(duì)孩子時(shí)，大部分老師態(tài)度親切、和藹，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)與需求。有些老師尊重幼兒的不同意見 “ 好的，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎么做的 ?” 。本次大賽中，大部分老師都能緊緊圍繞重點(diǎn)目標(biāo)開展教學(xué)，這點(diǎn)對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的進(jìn)步。 二、存在問(wèn)題： ：整體分析，青年教師在備課這一環(huán)節(jié)上，理解不充分。 (1)大部分老師在課前只完成了 “ 熟悉教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)形式，制作教學(xué)用具 ” 這幾個(gè)環(huán)節(jié)。 所以致使活動(dòng)中，很多問(wèn)題教師提出后，幼兒無(wú)所適從。“ 請(qǐng)你許個(gè)愿，如果大膽說(shuō)了你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn) ”( 小班幼兒對(duì)許愿不很理解，并且說(shuō)如果說(shuō)出就會(huì)實(shí)現(xiàn)，是不是在欺騙孩子呢 ?)。 (3)備孩子：很多老師對(duì)于孩子的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)了解不夠充分，所以造成大部分的活動(dòng)是在老師的掌控下，按部就班地完成 ，缺少與孩子的互動(dòng)與交流。 ：教師的上課語(yǔ)言是教師的一項(xiàng)非常重要的基本素質(zhì)和能力。部分老師活
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