幼兒園安全教育心得體會(huì)3篇-在線瀏覽
2024-08-28 22:35本頁(yè)面
【正文】 定要把湯晾溫后 再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定領(lǐng)導(dǎo)，做 到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。 教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。 班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。 書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。將不安全因素降低到最低限度 。 教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫 。進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。 教育幼 兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。最大限度地消除不安全因素。 在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)： (1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。 (3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。要求家長(zhǎng) 根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大 、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。 幼兒園安全教育二： 幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。 “ 千般照顧，不如自護(hù) ” 。 一、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能 其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢 ?首先要了解一些生活的常識(shí)。 二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自 我的意識(shí) 幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記 。 三、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力 幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲，可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。所以如果看到別的小朋友摔傷磕
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