西師大版二年級(jí)上冊(cè)我真希望教案之二-在線瀏覽
2025-01-22 19:13本頁(yè)面
【正文】 后有什么感受？（寫出了云彩的顏色，寫出 了云彩的美麗，使表達(dá)更具體，更生動(dòng)了。 指導(dǎo)讀 “ 潔白的云彩”，（讀出云彩的美，讀出云彩的顏色）你還知道潔白的什么？相機(jī)練習(xí)補(bǔ)充：潔白的（ ）（雪花、羽毛、牙齒、衣裳、毛巾）。 （讀輕一些；讀出云彩的顏色）請(qǐng)你在第一小節(jié)里找到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的詞語(yǔ)，并劃上“﹏”（ 相機(jī)板書(shū)： 云彩） 請(qǐng)孩子們睜大你明亮的眼睛，找 一找 第一小節(jié)中還有像“輕盈潔白的云彩”這樣的詞語(yǔ)嗎？（濃濃的黑煙）并在這個(gè)詞組下劃出﹏。（難過(guò)地讀、厭惡地讀“濃濃的黑煙”） 云彩輕輕地飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，是那么白，那么美呀！這時(shí)，你的心情又會(huì)變得怎么樣？對(duì)，我們很快樂(lè)，十分希望擁有如此美麗的云彩，讓我們快樂(lè)地、充滿向往地讀 “而是輕盈潔白的云彩”。 孩子，讀得真不錯(cuò)！我也情不自禁地想讀一讀。 同學(xué)們讀得比老師好，我真佩服你們！孩子們，再次仔細(xì)觀察第一小節(jié)， 用了什么詞把后兩句話連了起來(lái)？（評(píng)價(jià)：你有一雙亮眼睛。 根據(jù)板書(shū) 指導(dǎo)背誦第一小節(jié) 學(xué)法總結(jié) 孩子們真了不起，不僅會(huì)讀，還會(huì)背誦一小節(jié)了！剛才，老師帶著你們學(xué)習(xí)了一小節(jié)，用了一讀，二劃，三想的學(xué)習(xí)方法。 （ 2）劃 —— 一邊讀一邊用“﹏”劃出像“潔白的云彩”這樣的詞語(yǔ)。 （二）師生合作學(xué)習(xí)第二小節(jié) 現(xiàn)在我們就用學(xué)習(xí)第一小節(jié)的方法來(lái)學(xué)習(xí)第二小節(jié)。 抽生讀，相機(jī)檢查 接下來(lái)，我們一邊讀一邊勾畫(huà)像“潔白的云彩”這樣的詞語(yǔ)。抽生匯報(bào)。 出示泉水圖： 看，這泉水很干凈、透明見(jiàn)底，我們說(shuō)它 — —清澈。 男生讀：男孩子把這美好的希望，通過(guò)朗讀送給我們班可愛(ài)的女孩子。評(píng)價(jià)：同學(xué)們的朗讀和背誦讓我看到了一幅幅美好的畫(huà)面。 學(xué)生自主學(xué)習(xí) 檢查學(xué)習(xí)情況 （ 1）、誰(shuí)再來(lái)讀讀小作者的第三個(gè)希望？ （ 2）、這一小節(jié)中你勾
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