4年度中學(xué)教授教化工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-08-27 15:35本頁面
【正文】 （一）牢靠建立教授教化質(zhì)量生命意識不搖動 樹立健全教授教化治理制度，用核心制度管教師。改動了年度稽核中教授教化造詣評分細則，實施學(xué)科組綁縛式考評，變單打獨斗為互助共贏，讓教師建立學(xué)科組整體考好了、綜合排名上去了能力拿高分的意識。年初，學(xué)校給年級組訂定年級教授教化目標，聘用年級主任 。 實施教授教化質(zhì)量一票反對。 第 2 頁 共 4 頁 評優(yōu)表模公開透明。這樣公開評優(yōu)表模，更好地激發(fā)了先生們工作的積極性。此中，累計召開青年教師發(fā)展會議 3 次、青年教師民主生活會 4 次，主干教師主講示范課 8 節(jié)，校務(wù)人員聽包聯(lián)青年 教師課累計達到 8 節(jié)以上。同時，本年度校務(wù)人員介入指導(dǎo)教研運動和教授教化工作論壇累計達到 13 次以上，成效顯著。 青年教師培養(yǎng)初見成效。詹安徽先生所帶七年級數(shù)學(xué)在第二次質(zhì)量監(jiān)測中班級位居全縣第六名 。廖益利先生、陳亮先生參加縣級說課角逐得到一等獎。
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