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4開展基層黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)基層活動黨性分析材料的寫法及范文-在線瀏覽

2024-08-27 15:26本頁面
  

【正文】 析材料的寫法及范文第 2 頁 ;堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持做到 “ 五個(gè)模范 ” ,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨。 第 5 頁 共 18 頁 范文: 根據(jù)相關(guān)要求,開好 以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會,是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),也是我們檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻剖析其思想根源,切實(shí)提出整改措施,不斷加強(qiáng)思想信念教育的重要方面。下面,我主要從學(xué)習(xí)體會、個(gè)人存在的問題、原因剖析、今后努力方向及整改措施四個(gè)方面作自我剖析,不妥之處,請大家批評指正。在黨的十七大上,科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)方面。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù) 第 6 頁 共 18 頁 雜變化的形勢下,我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),作為一名農(nóng)村工作者,我們必須結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感,更加深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,更加自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對農(nóng)村工作的要求,更加扎實(shí)地謀劃農(nóng)村落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的舉措,把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置,以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)農(nóng)村工作,統(tǒng)攬工農(nóng)村工作作全局,謀劃農(nóng)村發(fā)展,堅(jiān)持既定的農(nóng)村工作理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措不動搖,在更高起點(diǎn)上突出踐行科學(xué)發(fā)展觀,推動農(nóng)村工 作的可持續(xù)發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀廣義的以人為本內(nèi)涵,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。在這些方面,我盡管做出了艱辛的努力,并且前瞻性的提出 了打造“ 人文型村莊 ” 的治理方略,但是,在具體工作中也存在著不少的問題。在日常工作中,總認(rèn)為農(nóng)民種地 第 7 頁 共 18 頁 工作能力強(qiáng),能獨(dú)當(dāng)一面的開展好工作,自己只要做好決策就行了,因此,給他們安排的工作多,布置的任務(wù)多、壓的擔(dān)子多,與他們思想交流少,坐下來談心少,研究少,指導(dǎo)少,不能及時(shí)了解他們的意愿與想法,不能從他們中吸取有益的思想和工作方法。二是服務(wù)意識 不夠強(qiáng),為農(nóng)民辦實(shí)事、解難事的標(biāo)準(zhǔn)不夠高。三是對農(nóng)村管理中存在的規(guī)章制度落實(shí)不到位、有章不循、屢糾屢犯的問題還沒有徹底根除,存在畏難情緒。這 四個(gè)層次的問題,都未很好地體現(xiàn)以人為本??茖W(xué)發(fā)展觀的全面發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí),加快政治文明、精神文明的建設(shè),形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明 第 8 頁 共 18 頁 相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局。但是,在這些方面與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,我還存在不足:一是思想解放不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。二是聯(lián)系實(shí)際不緊,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。三是作風(fēng)建設(shè)方面主要是勤政務(wù)實(shí)、艱 苦奮斗等方面有時(shí)做得不夠好。對違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的人和事明知不對,也不去批評,姑息遷就,既使批評了,也是輕描淡寫的說一說,保持一團(tuán)和氣。對農(nóng)民請干部吃飯等現(xiàn)象監(jiān)督檢查不夠細(xì)致,查處力度不大,特別是事 第 9 頁 共 18 頁 前監(jiān)督乏力;對自己 “ 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 ” 的意識不強(qiáng),雖然自己在廉潔方面能把住大方向,能夠抵 制一些不正之風(fēng),為此得罪了一些人也從未退縮讓步,但是在一些問題上,比如在與部門交往、接待上級領(lǐng)導(dǎo)時(shí),存在陪客應(yīng)酬、個(gè)別時(shí)候有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象;在與農(nóng)民的交往中,存在接受吃請的問題。 與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照,統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)。具體來講,統(tǒng)籌兼顧的要求就是班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成凝聚力;相互支持,形成向心力。一是統(tǒng)籌兼顧班子成員不夠,對有的農(nóng)民壓得擔(dān)子多,布置的工作任務(wù)重,工作標(biāo)準(zhǔn)高,工作要求嚴(yán);而對于有的農(nóng)民壓得擔(dān)子少,布置的工作任務(wù)輕,對他們的一些日常性、事務(wù)性的工作要求不是十分嚴(yán)格,存在聽之任之、只求過得去,不求過得硬的現(xiàn)象。四是統(tǒng)籌兼顧農(nóng)民與種地的關(guān)系不夠,不能很好的及時(shí)溝通農(nóng)民的思想和人際關(guān)系、工作關(guān)系,存在著 “ 息事寧人 ” 、 “ 各打一大板 ” 的思想傾向,造成了與農(nóng)民溝通不及時(shí),矛盾化解不及時(shí),進(jìn)而影響了農(nóng)村工作。六是在推行和推動工作、抓落實(shí)方面,注重穩(wěn)中求進(jìn),忽視了時(shí)效要求,注重了充分準(zhǔn)備,忽視了猛撲猛干,注重了社會效益和正面影響,忽視了方面作用。 與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照,可持續(xù)發(fā)展的理念發(fā)揮不夠。具體到我個(gè)人來說,就是要充分發(fā)揮好班長的作用,帶領(lǐng)農(nóng)民堅(jiān)持正確的種地理念、種地方向和發(fā)展戰(zhàn)略,在打造“ 新農(nóng)村 ” 建設(shè),推進(jìn)創(chuàng)新教育,形成活力型、質(zhì)量型、人文型、 第 11 頁 共 18 頁 健康型、數(shù)字型、效能型、平安型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型農(nóng)村,促進(jìn)農(nóng)村的和諧、全面和可持續(xù)發(fā)展。一是對推進(jìn) “ 新農(nóng)村 ” 創(chuàng)建和創(chuàng)新教育上缺少長遠(yuǎn)的規(guī)劃和深入的研究,不能站
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