【摘要】七嘴八舌論河流1)剛看到的洛河,親切嗎?2)數一數你見過的河流?家鄉(xiāng)的河人美版八年級上冊第十七課相信我能行?請同學們認真觀察下面的五幅圖,小組討論找出河流的構圖方式,并畫在老師發(fā)下去的紙上。想一想?請同學們思考一下你可以用哪幾種繪畫形
2024-07-23 12:18
【摘要】色彩靜物畫想象一下,你能根據這些靜物畫出一張漂亮的靜物畫嗎?經過精心的組織和搭配,這些靜物搖身一變,成為一張漂亮的色彩靜物畫。色彩靜物畫表現(xiàn)的是生活中常見的物品,如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等,再搭配上精心選擇的襯布,通過畫家主觀的擺放或對現(xiàn)實細心的捕捉,構成一幅畫面,最終用色彩工具繪
2025-01-19 22:49
【摘要】人民美術出版社義務教育教科書·美術第十六冊色彩風景畫你印象中見過色彩風景畫嗎?簡要地描述一下你見過的這幅作品,并說說是什么打動了你?色彩風景畫欣賞什么是色彩風景畫呢?讓我們先來欣賞一下色彩風景
2025-01-20 20:44
【摘要】美術遺存的價值美術遺存具有珍貴的藝術價值、歷史價值和人文價值,以獨特的造型、精湛的工藝、承載的文化內涵,成為我們民族寶貴的財富。一、如何保護美術遺存歲月磨礪,戰(zhàn)爭摧毀,風沙侵蝕,許多美術遺存如沙埋金,散落民間。我們面對的問題是——1.復建2.在原址建博物館3.轉移并經科學手段修復后陳列保護與傳
【摘要】如何欣賞建筑藝術如何欣賞建筑藝術你知道下面這些建筑的名稱嗎?雅典衛(wèi)城帕特農神廟北京天壇埃及金字塔北京故宮澳門大三巴牌坊感受建筑之美雅典衛(wèi)城帕特農神廟悉尼歌劇院如何欣賞建筑藝術了解建筑之美你去過天壇嗎?你知道它是由哪些主要建筑組成的嗎?天壇始建于明永樂十八年(1420),是中
【摘要】繪畫的多元化你能發(fā)現(xiàn)這兩幅壁畫作品在表現(xiàn)形式上有什么不同嗎?一、繪畫的多元化作品用勾線平涂法造型,形象追求平面單純的美,服飾華美綺麗,富于裝飾色彩。朝元圖元代(永樂宮壁畫局部)作品用明暗法造型,形象寫實,立體感強,觀之如同在墻壁上開
【摘要】《中原風采》課件安陽E甲骨文司母戊鼎婦好墓是殷墟唯一保存完整的商代王室墓葬。墓上建有被甲骨卜辭稱為“母辛宗”的享堂。據說享堂原是商王武丁為祭祀妻子婦好而修建的宗廟建筑,尊其廟號為“辛”。婦好墓共出土青銅器、玉器、寶石器、象牙器等不同質地的文物1928件。婦好墓濮陽俗話說中國文化有“上
2025-01-19 22:50
【摘要】妙趣橫生的葫蘆刻畫說一說:你感受到的葫蘆是什么樣子的呢?你見過的葫蘆作品都有哪些?國畫玉器彩繪你對葫蘆還有那些了解呢?一、葫蘆的歷史二、葫蘆的用途三、葫蘆神話傳說四、葫蘆民俗葫蘆的歷史:河姆渡文化遺址中發(fā)現(xiàn)葫蘆種子有七千年的歷史,在甲骨文中就發(fā)現(xiàn)有葫蘆的字(卣yǒu)。中國最早將葫蘆稱為瓠
2024-07-27 04:51
【摘要】葫蘆畫人民美術出版社八年級上冊人民美術出版社八年級上冊河南安陽出土的甲骨文中,“卣”是指葫蘆的字。葫蘆在中國古籍中最早稱瓠、匏和壺。《詩經》:《邶風》云:“匏有苦葉,濟有涉深”;《衛(wèi)風》云:“齒如瓠犀”;《幽風》云:“七月食瓜,八月斷壺”。
2024-07-27 04:50
【摘要】視頻欣賞葫蘆兄弟想一想:你對葫蘆還有哪些了解?思考回答。一.葫蘆的種類及其用途::爬藤植物,一年生攀援草本,夏秋開白色花,雌雄同株。一.葫蘆的種類及其用途:家葫蘆的作用:①食用:燒湯、做菜。②生活用品:作水瓢
【摘要】又叫刻紙,窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪刀,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。是中國傳統(tǒng)民間藝術之一。油畫油畫剪紙國畫剪紙陜北剪紙南方
2024-07-28 22:49
【摘要】一、藝術品的收藏你知道被譽為“天下民間第一收藏家”的人是誰嗎?他傾家蕩產、歷盡艱辛地收藏古字畫,到底是為了什么?為阻止珍貴文物流落海外,張伯駒夫婦不惜花費巨額家資購藏古代法書名畫,甚至變賣房產舉債為之,所藏書畫幾乎件件堪稱中國藝術史上的璀璨明珠?,F(xiàn)藏故宮的晉?陸機《平復帖》是我國傳世文物中最早的一件名人
【摘要】第一講素描人物頭像?學習要求:?研究和理解人物頭部的形體結構和運動規(guī)律。研究要點是高點(即骨點、起點)對頭部造型的影響;五官比例及形象;不同人種、年齡、性別的一般差異;頭也不動態(tài)及透視的變化。?提高對人物個性特征的審美認識及表現(xiàn)能力。個性特征主要包括頭型、臉型、五官特點及其所體現(xiàn)的年齡、性別、性格和神態(tài)特征。
2024-07-30 06:54
【摘要】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學目標1、知識:認識和理解裝飾畫形式和獨特的材料帶來的裝飾美感。2、能力:運用自己收集的廢舊材料,以拼貼的形式進行裝飾畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、思想:讓學生懂得變廢為寶的道理,培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作精神,體驗創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點難點重點:根據各種廢舊材料
2024-07-29 08:07
【摘要】變廢為寶你知道這些小工藝品都是用什么材料制作的嗎?你能看出它的制作方法嗎?絲帶纏繞塑料瓶粘接包裝帶編制蛋殼、紙粘貼瓦楞紙拼插返回怎樣加工這些廢紙才能使其成為藝術品呢?報紙掛歷紙包裝紙這些廢舊材料都可以制作出怎樣的藝術品?用這些舊盒
2024-07-30 05:20