蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課善良1-在線瀏覽
2025-01-22 18:07本頁(yè)面
【正文】 于孤立危急的困境 以閑逸代替勞累 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤(pán) 理清文章思路，把握文章內(nèi)容 ? （ 1— 4自然段）：針對(duì)善良似乎過(guò)時(shí) ,善良往往被看著愚蠢的情況，提出自己的思考。通過(guò)對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了善良的力量和作用。 課文結(jié)構(gòu)： 善良 破 樹(shù)靶子 善良過(guò)了時(shí)（ 1） 善良不足恃（ 2） 立 駁： 我們不能以兇惡之心對(duì)待一切（ 3— 4） 善良的作用或力量（ 5— 7） 善良的內(nèi)涵和外延（ 8— 11） 我喜歡善良（12） 研讀第一部分，回答下列問(wèn)題 現(xiàn)實(shí)中，一般人是怎樣看待“善良”的 ？ 過(guò)時(shí)
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