岳麓版八上紅軍長征-在線瀏覽
2025-01-22 17:38本頁面
【正文】 上冊的第三學習主題 “ 新民主主義革命的興起 ”的最后一課，本課內(nèi)容 前承 “ 星星之火 ” ，后啟 “ 抗日救 亡 ” 。主要介紹了紅軍由于第五次 “ 反圍剿 ” 的失敗導(dǎo)致紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的 情況，通過講述紅軍長征的歷史原因、艱苦歷程和歷史意義，讓學生了解中國共產(chǎn)黨和人民軍隊發(fā)展的艱苦歷程，同時培養(yǎng)學生積極進取、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神。 學情分析： 學習能力 :八年級的學生對歷史知識有一定的積累， 個性普遍突出，自我表現(xiàn)欲強，思維活躍。 知 識基礎(chǔ) :本課內(nèi)容對于我們阿壩州的學生來說并不陌生，紅軍經(jīng)過此地時，留下了不少的革命遺址和文物，如茂縣城門洞和土門三元橋紅軍刻下的革命標語，松潘川主寺的紅軍長征紀念碑等；另外在語文課本中 ,學生學過不少關(guān)于紅軍長征的文章。 教學目標 （一）、 基礎(chǔ)知識 ： 了解紅軍五次 “ 反圍剿 ” 的情況，分析紅軍長征的原因；記住紅一方面軍長征開始和三大主力紅軍勝利會師 的時間；識記遵義會議的內(nèi)容和意義；掌握中央紅軍長征的路線圖；理解 “ 長征精神 ” 的內(nèi)涵。 （三）、情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng) 紅軍的長征能夠給學生一種心靈的震撼，能夠讓學生認識到今天的幸福生活來之不易，同時也能夠感受在困難面前我們紅軍克服困難的勇氣 和決心，讓學生也逐漸形成不怕困難、樂觀向上的心態(tài)，積極面對今后學習、生活中的困難與挫折，在新時代中體會運用 “ 新長征精神 ” 。 關(guān)于中央紅軍長征的路線，通過課件展示紅軍 長征路線圖，讓學生參與 “ 重走長征路 ” 的活動，要求學生記住紅軍經(jīng)過的重要地點及發(fā)生的重大事件，以及讓學
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1