20xx人教版高中生物必修三52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動2-在線瀏覽
2025-01-22 17:08本頁面
【正文】 量！ ?生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持需要能量！ 學習目標： ； 。 第 5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第 2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 溫故而知新 ？ ？ ? 生態(tài)系統(tǒng)的成分 ,食物鏈和食物網(wǎng) 生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量 食物鏈和食物網(wǎng) 策略 1： 先吃雞，再吃玉米。 請寫出荒島求生策略中的食物鏈： 雞 雞 玉米 玉米 人 人 能量流動的分析方法 生命 系統(tǒng) 能量 輸入 能量 儲存 能量 散失 輸入 ＝ 散失 ＋ 儲存 將群體視為一個整體進行研究是系統(tǒng)科學常用的研究方法。 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動： 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 生產者 初級消費者 次級消費者 三級消費者 （ 植物 ） （ 植食動物 ） （ 肉食動物 ） （ 肉食動物 ） 分 解 者 呼吸作用 太陽能 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖 輸入的途徑是什么？包括哪些方式？ 輸出的方式是什么？包括哪些環(huán)節(jié)？ 傳遞的路徑是什么？以什么形式傳遞？ 能量流動過程中發(fā)生哪些形式的轉化？ 關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動： 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 ?輸入： ?輸出： ?傳遞： ?轉化： 生產者所 固定 的能量是流經整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。 能量傳遞效率 閱讀教材 95頁，根據(jù) “ 賽達伯格湖的能量流動圖解 ” ，計算相鄰兩個營養(yǎng)級間能量傳遞效率。 能量傳遞效率＝ 后一營養(yǎng)級所同化的總能量 前一營養(yǎng)級所同化的總能量 Q1：生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終去了哪里？ Q2：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和轉化是否遵循能量守恒 定律？ Q3：流經生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到生態(tài)系統(tǒng)中來？ 20’－ 25‘ 思考與討論： 一部分以熱能的形式散失了，一部分貯存在有機物中。 不能。 ? 攝食不徹底： 當動物捕食成功后，在取食對方時，也不可能將對方的所有有機物全部吃下。 (以上就產生了分解者的營養(yǎng)來源。 食物鏈越短，能量到我體內的越多，我活的時間就越長呀！ 集思廣益，學以致用： 給魯濱遜一個先吃雞 的理由。 能量在食物鏈中傳遞的計算： D 24000 （ 20%） 2 =960kJ 24000 （ 20%） 3=192kJ 1 2 3 4 20% 【 解析 】 20% 20% 假如現(xiàn)有草 100公斤， 至少 可使鷹增重 公斤。 假如要使鷹增加 2公斤體重， 最少 要耗草 公斤。 設使鷹增重 X1公斤，則： 100 =X1 10％ 10％ 設使鷹增重 X2公斤，則： 100 =X2 20％ 20％ 設最少耗草 Y1公斤，則： Y1 20％ 20％ =
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