3講文明樹新風(fēng)總結(jié)-在線瀏覽
2024-08-27 02:16本頁面
【正文】 去了溫暖，組織他們開展了許多競爭性小游戲，讓他們體會(huì)到了學(xué)校的關(guān)心，老師的關(guān)愛。在對(duì)《弟子規(guī)》的日常誦讀中，能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)學(xué)校始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。 雙彩鄉(xiāng)中心小學(xué) 第二篇：講文明樹新風(fēng)總結(jié)縣人民醫(yī)院 “ 講文明樹新風(fēng) ” 公益廣告宣傳活動(dòng)總結(jié) 縣文明辦： 按照縣文明辦的統(tǒng)一部署，作為 XX 縣區(qū)文明單位的縣人民醫(yī)院以高度的政治責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)，確保把 “ 講文明樹新風(fēng) ” 公益廣告宣傳活動(dòng)做實(shí)做好。 二、宣傳到位、廣泛動(dòng)員 為營造活動(dòng)開展的有利氛圍，宣傳科通過 XX 縣區(qū)公益廣告通稿登錄郵箱進(jìn)行了下載，并結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。 三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力 強(qiáng)化組織落實(shí)，建立 “ 講文明、樹新風(fēng) ” 公益廣告宣傳運(yùn)行機(jī)制。公益廣告制作參考衛(wèi)生部、中央文明網(wǎng)等公益廣告形式，類型以圖片、 dv、戶外展板等。醫(yī)院組織開展公益廣告制作、發(fā)布評(píng)比活動(dòng)，對(duì)公益廣告制作、發(fā)布成績突出的科室和個(gè)人進(jìn)行宣傳和表彰。以公益廣告宣傳為良好媒介，對(duì)我院的神經(jīng)外科、腫瘤 ?？?、泌尿外科等專科建設(shè)、健康教育普及、傳染病防控、新農(nóng)合政策等工作全方位開展宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高我院在社會(huì)上的影響力，推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作的穩(wěn)步、快速發(fā)展。自三月中旬，我校積極響應(yīng) XX 縣區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)提出的《關(guān)于開展 “ 講文明樹新風(fēng) ” 主題活動(dòng)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、 “ 學(xué)生文明禮儀 ” 系列教育活動(dòng) 為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 第 6 頁 共 13 頁 凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。 （一）宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。為此，我們創(chuàng)設(shè)了 “ 人人講文明，人人重禮儀 ” 的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì) 時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。 開展 “ 我身邊的不文明行為 ” 調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。這一活動(dòng)開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。禮儀重在 第 7 頁 共 13 頁 實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開展了 “ 文明禮儀伴我行 ”主題教育系列活動(dòng)，如， “ 與文明并肩同行 ” 作文比賽， “ 文明禮儀伴我行 ” 手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽， “ 文明游戲在課間 ” 活動(dòng)以及“ 文明禮儀 ” 的主題班會(huì)等。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué) 習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。 （三）師德表率，感染學(xué)生。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿 起來 所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。文明禮儀之星 的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級(jí)
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