20xx人教版語(yǔ)文選修春word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】春【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:“生命的律動(dòng)”的內(nèi)涵。。，領(lǐng)悟中國(guó)詩(shī)歌的奇特的思維方式。。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】，理解詩(shī)人所選意像的內(nèi)涵。?！局R(shí)鏈接】穆旦寫作《春》這首詩(shī)時(shí)，不足24歲，正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩(shī)在震蕩中完成，在緊張中展開(kāi)青春的陣痛和生命個(gè)體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)

2025-01-22 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修蘇幕遮word教案-在線瀏覽

【摘要】《蘇幕遮》教學(xué)設(shè)計(jì)祥云一中孟園園一、教學(xué)目標(biāo)：1、反復(fù)誦讀體會(huì)詞中的意境和情感。2、品味語(yǔ)言，體會(huì)意境，感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情，鑒賞詞人表情達(dá)意的不同手法及其巧妙之處。3、在誦讀品味中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力，提高審美情趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：2、品味語(yǔ)言，體會(huì)意境，感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情，

2025-01-31 20:25

20xx人教版語(yǔ)文選修天狗word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第一單元生命的律動(dòng)天狗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集背景材料、反復(fù)朗讀，體會(huì)作者在本詩(shī)中寄寓的思想感情。2、通過(guò)品味語(yǔ)言感受藝術(shù)形象的特征和意義。3、培養(yǎng)豐富想象力和審美能力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、感受“天狗”的形象和象征意義。2、了解本詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格?！局R(shí)鏈接】：郭沫若(1892～

2025-01-30 21:57

20xx人教版語(yǔ)文選修光word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】光【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“光”，感受大自然。“密”的特點(diǎn)，提高寫作的發(fā)散思維能力。，感受陽(yáng)光，培養(yǎng)雅致的情懷?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)大自然的“光”，賞析散文“密”的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】提高寫作的發(fā)散思維能力?！局R(shí)鏈接】楊必(1922－1968)，是錢鐘書(shū)夫人楊絳的妹妹。生于上海，祖籍江蘇無(wú)錫。曾就讀于上海震旦女子文

2025-01-22 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修娜塔莎word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第四單元娜塔莎愛(ài)情，是人類最美好的情感。無(wú)論是在詩(shī)風(fēng)爾雅的東方，還是在情感熱切的西方，愛(ài)情，始終是作家創(chuàng)作永恒的主題。愛(ài)情啊愛(ài)情，別再讓癡情的人兒受折磨。學(xué)習(xí)本文，把握娜塔莎這一人物形象，體會(huì)她渴望愛(ài)情的內(nèi)心狀態(tài)。列夫·托爾斯泰（1828—1910），19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家，同時(shí)也是非暴力的基督教無(wú)政府主義者

2025-01-31 23:11

新人教版選修沙之書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】《沙之書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、領(lǐng)會(huì)《沙之書(shū)》的內(nèi)容與題旨。2、理解“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書(shū)》表達(dá)的重要性。3、體會(huì)“虛構(gòu)”對(duì)于小說(shuō)表達(dá)的重要性。4、了解博爾赫斯及其創(chuàng)作二、教學(xué)重難點(diǎn)：“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書(shū)》表達(dá)的重要性。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)

2025-01-23 02:57

20xx人教版語(yǔ)文選修家word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第五單元家族的記憶9．《家》祖孫之間隔代親是人之常情，甚至到了不講原則的程度。但《家》中的高老太爺和孫子們的關(guān)系卻是異常緊張。是高老太爺缺少愛(ài)心，還是孫子們太不爭(zhēng)氣？抑或其他什么原因？把握本文典型的人物形象、了解語(yǔ)言和行動(dòng)對(duì)刻畫人物形象的作用是本文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。而典型的社會(huì)環(huán)境對(duì)塑造人物的作用是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。本文塑造人物的方法，比如個(gè)性化的

2025-01-30 21:57

20xx人教版語(yǔ)文選修美word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】美科技工匠的短視曹明華轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一門富于探索性的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，它可以貢獻(xiàn)給人類關(guān)于生命奧秘的知識(shí)。而商業(yè)化了的轉(zhuǎn)基因食物產(chǎn)業(yè)，則是科技工匠的作為——它基本上無(wú)視已更新了的、重要的生物學(xué)原理，而在拿他人的風(fēng)險(xiǎn)賭自己的利益孟山都之類的生物公司及其鼓吹轉(zhuǎn)基因食物的“專家”，一再信誓旦旦地保證：轉(zhuǎn)基因食物對(duì)人體在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)

2025-01-31 20:25

20xx人教版語(yǔ)文選修素芭word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】*素芭小說(shuō)寫了一個(gè)美麗聰慧的啞女——素芭的生活狀態(tài)和遭遇，塑造了一個(gè)如清水般明凈的至純至真至美至善的女孩子形象，表現(xiàn)了她純潔、友善、堅(jiān)貞的性格和豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界，抒發(fā)了作者對(duì)自然、生活的熱愛(ài)以及對(duì)女性悲劇命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人世的悲憫情懷。學(xué)習(xí)本文，要注意鑒賞小說(shuō)細(xì)膩、高超的人物刻畫技巧，在此基礎(chǔ)上概括人物性格，把握人物形象，進(jìn)而體會(huì)小說(shuō)深刻的主題。

2025-01-31 20:25

新人教版選修沙之書(shū)教學(xué)實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】《沙之書(shū)》教學(xué)片段張涵銘人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元的話題是“虛構(gòu)”，《沙之書(shū)》是其中的一篇。我用了一節(jié)課，主要和學(xué)生討論三個(gè)問(wèn)題：一是“沙之書(shū)”的意義指什么，二是作者怎樣把一個(gè)虛構(gòu)的故事寫得很有真實(shí)感，三是博爾赫斯以書(shū)為生的生活經(jīng)歷對(duì)他創(chuàng)作風(fēng)格的影響。我以學(xué)生讀《沙之書(shū)》的真實(shí)感受與體驗(yàn)作為教學(xué)的起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生分析和理解小說(shuō)意象“沙之書(shū)”

2025-02-03 10:22

新人教版選修沙之書(shū)2篇-在線瀏覽

【摘要】沙之書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)蒼第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解“事實(shí)”和“真實(shí)”的區(qū)別能力方法培養(yǎng)學(xué)生虛構(gòu)故事的能力情感意志情感認(rèn)知---想象力比知識(shí)更重要重點(diǎn)理解“事實(shí)”和“真實(shí)”的區(qū)別，“虛構(gòu)”在寫作中的作用難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生合情合

2025-02-11 07:05

20xx人教版語(yǔ)文選修邊界望鄉(xiāng)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】邊界望鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】意象內(nèi)蘊(yùn)，鄉(xiāng)愁的豐富性、獨(dú)特性?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】語(yǔ)言的奇妙組合【知識(shí)鏈接】洛夫，1928年生，原名莫洛夫，湖南衡陽(yáng)人。淡江大學(xué)英文系畢業(yè)，1973年曾任教?hào)|吳大學(xué)外文系。1954年與張默、痖弦共同創(chuàng)辦《創(chuàng)世紀(jì)》詩(shī)刊，并任總編輯多年，對(duì)臺(tái)灣現(xiàn)代詩(shī)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，作品被譯成英

2025-01-22 16:05

20xx人教版語(yǔ)文選修云霓word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】云霓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】云霓有什么特殊含義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】豐子愷散文的語(yǔ)言特色【知識(shí)鏈接】豐子愷(1898－1975)，原名豐潤(rùn)，浙江崇德人。我國(guó)現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。自幼愛(ài)好美術(shù)，1914年入省立第一師范學(xué)校，跟從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂(lè)。主要作品有《

2025-01-22 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修丹柯word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第三單元丹柯一個(gè)古老的民族在為逃避一場(chǎng)大災(zāi)難的遷徙中，涉入了一片原始森林，迷失了方向，人們?cè)陴囸I、寒冷中絕望。此時(shí)，一個(gè)人站了出來(lái)??學(xué)習(xí)本文，我們要理解丹柯這一形象，揣摩作者塑造這一形象的目的。高爾基（1868—1936），蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家、社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人、杰出的社會(huì)活動(dòng)家。他的文學(xué)作品自1

2025-01-22 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修新紀(jì)元word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】新紀(jì)元【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，理清結(jié)構(gòu)層次。的內(nèi)涵，體會(huì)散文情與理的關(guān)系。，感受作者開(kāi)放的視野、廣闊的胸懷，繼承老一代革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】“新紀(jì)元”寄予了怎樣的希望。“新紀(jì)元”一詞?！局R(shí)鏈接】作者簡(jiǎn)介及背景：李大釗，字守常，河北省樂(lè)亭縣人，生于1889年10月29日。1907年考

2025-01-30 21:57

20xx人教版語(yǔ)文選修沙之書(shū)word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧

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20xx人教版語(yǔ)文選修沙之書(shū)word說(shuō)課稿(已修改)

20xx人教版語(yǔ)文選修沙之書(shū)word說(shuō)課稿(編輯修改稿)