【摘要】《土地的面積》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】土地面積單位。(1)1平方千米=()公頃=()平方米680公頃=()平方千米公頃=()平方米800000平方米=()公頃平方千米=()平方米7500000平方米=(
2025-01-22 07:35
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級認(rèn)識公頃,經(jīng)歷認(rèn)識土地面積單位“公頃”和“平方米”,以及它們之間關(guān)系的過程?!肮暋笔菧y量土地面積的專用單位,知道l公頃=10000平方米,會解決和公頃相關(guān)的簡單問題。,獲得用自己的知識解決問題的成功體驗。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知1.我們已經(jīng)學(xué)過哪些面積單位?2.它們之間的進(jìn)率是多少?
2025-02-10 02:54
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)公頃和平方千米,同學(xué)們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學(xué)會測量土地面積,知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進(jìn)率和單位換算。一張郵票的面積約()課桌面的面積約24()教室地面的面積約54(
2025-01-27 14:00
【摘要】《認(rèn)識公頃》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1、填空。(1)3公頃=()平方米5800平方米=()公頃公頃=()平方米750000平方米=()公頃(2)素有“萬園之園”稱號的北京圓明園的占地面積約為是350公頃,合()平方米。敦煌
2025-01-31 19:35
【摘要】公頃、平方千米回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?學(xué)校占地面積是4公頃。1公頃有多大?新建的學(xué)校好大呀!學(xué)校占地4公頃。二、
2025-02-15 10:17
【摘要】認(rèn)識平方千米教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位;通過實際觀察和推算,體會1平方千米的實際大??;知道1平方千米=1000000平方米=100公頃,會進(jìn)行簡單的單位換算。2.使學(xué)生能借助計算器,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會
2025-02-15 19:12
【摘要】公頃與平方千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)、觀察、推理、想象等方式使學(xué)生初步體會1公頃、1平方千米的實際大小,知道相鄰面積單位之間的進(jìn)率,能進(jìn)行單位換算。,能解決相應(yīng)的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生主動探索的習(xí)慣。,培養(yǎng)相互合作的能力。重點(diǎn)體驗1公頃的實際大小,發(fā)現(xiàn)平方米、公頃、平方千米間的進(jìn)率,會進(jìn)行簡單的單位換算。難點(diǎn)在頭腦中建
2025-02-11 01:58
【摘要】《梯形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過程。2、探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計算梯形的面積。3、獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗,感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性。教學(xué)建議:◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求,提示學(xué)生想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形。2、交流小組
2025-01-22 15:50
【摘要】《土地面積問題》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練(市)的人口(第五次人口普查結(jié)果)和造林面積(2021年數(shù)據(jù)),請你算出每個?。ㄊ校┑娜司炝置娣e。(得數(shù)保留整數(shù)),并解決問題。(1)中國的陸地面積大約是960萬平方千米。目前我國的荒漠化土地面積約占陸地面積的幾分之幾?(2)目前我國的沙漠化土地面積約占陸地面積
【摘要】《土地面積問題》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo):河北省的常住人口為67436590人,2021年第六次全國人口普查結(jié)果顯示:河北省的常住人口為71854202人。平均每年大約增長多少人?(用計算器計算,得數(shù)保留整數(shù))。(用計算器計算,結(jié)果保留整數(shù))萬平方千米,騰格里沙漠的面積比巴丹吉林沙漠的面積少萬平方千米,毛烏素沙漠的
【摘要】《估算玉米收入》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練750米、寬240米的長方形地里種玉米,行距是5分米,株距是3分米,每株收玉米千克,這塊地共能收玉米多少千克?600米的正方形果園,蘋果樹的行距是6米,株距是5米,去年共收蘋果4200噸,如果樹每千克元,那么平均每棵果樹的收入是多少元?,長是
【摘要】正文:五年級上冊《認(rèn)識平方千米》數(shù)學(xué)教案 蘇教版五年級上冊《認(rèn)識平方千米》數(shù)學(xué)教案 第二單元多邊形的面積 認(rèn)識平方千米 教學(xué)內(nèi)容: 教材第17頁。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道測量和計算大...
2024-11-10 02:39
【摘要】《組合圖形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2、能運(yùn)用學(xué)過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3、能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法,并試圖尋找其它方法,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。教學(xué)建議:◆地基問題1、教師說明問題并出示地基示意圖,讓學(xué)生觀察、
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級種植問題11,對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較等認(rèn)識我國有關(guān)陸地問題現(xiàn)狀的過程。,以及全球土地荒漠化問題,能借助計算器解決大數(shù)目計算。,培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說話的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)熱愛祖國、關(guān)心環(huán)境資源的意識和責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)21探究新知李大叔要在一塊長120米、寬60米的地理栽
2025-02-10 05:54
【摘要】認(rèn)識平方千米,蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識平方千米的實際含義,體會1平方千米的實際大小,知道平方千米、平方米和公頃之間的進(jìn)率,能進(jìn)行單位換算。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能解決相應(yīng)的實際問題,...
2024-11-21 22:01