3教育和科技局局長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-08-27 00:49本頁(yè)面
【正文】 開展新課程改革，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每年的中高考備 考工作，我都親自帶領(lǐng)有關(guān)人員深入到各中學(xué)，開展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，提出 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 確保中高考質(zhì)量逐年上升的 “ 八字 ” 要求（即早、緊、新、活、練、補(bǔ)、析、保），并要求教研室搞好各中學(xué)的教學(xué)統(tǒng)測(cè)分析會(huì)，切實(shí)幫助各中學(xué)解決教學(xué)中存在的問題。中考，考上 XX 市重點(diǎn) 高中錄取線 57 人，其中上地區(qū)高中錄取線 33 人，上 XX 市一中錄取線 24 人?？剌z保學(xué)是做好所有教育工作的關(guān)鍵，為此，我堅(jiān)持抓好控輟保學(xué)工作。二是實(shí)行 “ 三定三包 ” 責(zé)任制（即定任務(wù)、定時(shí)間、定對(duì)象，包發(fā)動(dòng)、包入學(xué)、包鞏固），充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村干部，縣包點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校工作隊(duì)和學(xué)校教師的作用，動(dòng)員學(xué)生回校上課；三是開展“ 抓普法，堵流失 ” 活動(dòng)，大力宣傳《義務(wù) 教育法》和《未成年人保護(hù)法》，讓學(xué)生家長(zhǎng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)，積極送子女入學(xué)。通過對(duì)口支援、教育 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 扶貧，社會(huì)捐資、 “1+1” 結(jié)對(duì)扶助、成立黨員教師扶困助學(xué)基金會(huì)、發(fā)放寄宿制生活補(bǔ)貼、發(fā)放免費(fèi)教科書、為貧困生減免書雜費(fèi)等形式，使這些學(xué)生能夠進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。由于措施得力，目 前，全縣小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在 1%以內(nèi)，初中在校生輟學(xué)率控制在 3%以內(nèi)。 調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置，民族教育辦出特色。同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大縣高中的辦學(xué)規(guī)模，使縣高中在校生人數(shù)達(dá)到 1483 人，創(chuàng)歷史記錄。如今，全縣共有寄宿制初中、小學(xué)58 所，寄宿生 7251 人。 強(qiáng)化師訓(xùn)工作，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。采取請(qǐng)進(jìn)來， 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 走出去，以及進(jìn)行校本培訓(xùn)等方式培養(yǎng)骨干教師，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。鼓勵(lì)教師自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取師范院校到本縣聯(lián)合辦班，多層次全面提高教師的學(xué)歷。 做大做強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育。二要提高畢業(yè)生的就業(yè)率，就業(yè)率和就業(yè)鞏固率在原有的基礎(chǔ)上再提高 5 個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)過努力，2024 年，縣職校在校生達(dá) 1345 人，其中新生 935 人。 籌措教育經(jīng)費(fèi)，加大教育投人，改善辦學(xué)條件。加大對(duì)圖書、電教儀器等設(shè)備的投人，使中小學(xué)圖書、電教儀器設(shè)備得到了較大的充實(shí)?？h小和 6 所中心校已建起了綜合實(shí)驗(yàn)室，74所村完小以上小學(xué)有 41所落實(shí)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備，6 所中學(xué)、 10 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)完成實(shí)驗(yàn)室
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