【摘要】中國四大發(fā)明指南針是利用磁鐵在地球磁場中的南北指極性而制成的一種指向儀器。最早出現(xiàn)的指南針叫司南,它是利用天然磁石琢磨而成,像一湯勺,重心位于底部正中,底盤光滑,四周刻二十四個方向,使用時把長勺放在底盤上,用手輕撥,使它轉(zhuǎn)動,停下后長柄就指向南方。后來人們發(fā)明了人工磁化方法,制造了指南魚和
2025-01-20 16:02
【摘要】核舟記魏學洢記:一種文體,可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,又稱“雜記”。寫法上以記述為主,兼有議論、抒情成分。?我國的微雕藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說如今已創(chuàng)下七項吉尼斯記錄。三千多年前的中國人就在甲骨文上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕
2025-01-22 14:27
【摘要】藤野先生藤野先生魯迅2、分析藤野先生的優(yōu)秀品格學習目標1、整體感知、理解課文的脈絡第一部分:見藤野之前(離開東京去仙臺的原因)1-3段在東京清國留學生的庸俗生活作者抓住了()、()等細節(jié)如圖
【摘要】海洋與生命基礎(chǔ)練習部分:1、dìngkuíjùnz?ēhè2、B(冠:帽子騰:奔跑、跳躍雋:同俊,雋秀聳:高起,直立)3、D4、對峙垂照滾涌壯觀5、A6、D7、A8、B
2025-01-20 20:49
【摘要】雨果在1856年至1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍攻入了我國北京,對我國的藝術(shù)瑰寶圓明園進行了大肆的劫掠,并且焚燒了圓明園。在這件事之后,英法聯(lián)軍統(tǒng)帥之一巴特勒上尉就這次遠征征求法國著名作家雨果的意見。雨果會對這件事有什么看法呢?雨果(1802-1885),法國詩人,作家。19世紀
2025-02-09 15:00
【摘要】聆濤小筑埃及金字塔羅馬的斗獸場巴黎圣母院巴黎圣母院的建造全部采用石材,其特點是高聳挺拔,輝煌壯麗,整個建筑莊嚴和諧。如果說艾菲爾鐵塔是現(xiàn)代巴黎的標志,那么巴黎圣母院無疑是古老巴黎的象征。希臘巴特農(nóng)神廟希臘巴特農(nóng)神廟建于公元前447年,經(jīng)歷了兩千多年后,雅典守護神雅典娜高達
【摘要】《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》說課稿平陰縣實驗中學程鋼一、教材分析二、教學設想與學生情況分析三、教學方法四、學法指導五、教學程序設計說課內(nèi)容:一、教材分析1:教學內(nèi)容2:教材的地位、作用3:教學目標知識與能力目標:有感情地朗讀課文
2025-01-22 11:13
【摘要】學習目標整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導入返回情境導入世界“球王”貝利少年時曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成功教育了自己。這要從貝利的一次戒煙說起……返回學習目標,積累重點詞語,整體感知課文內(nèi)容。
2025-01-21 02:18
【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形
2025-01-22 14:30
【摘要】山居秋暝王維古代詩歌基本知識介紹?詩歌發(fā)展的概況:《詩經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩唐詩宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(自由體、律詩)解剖本詩形式學習近體詩形式特點山居秋暝王維空山新雨后,
2025-01-20 16:03
【摘要】《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》同步練習一、基礎(chǔ)部分1.辨字組詞2.下列成語運用不正確的一項是()A.這不是一件稀有的、獨一無二的作品。B.請假設人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。C.這是某種令人驚駭而不知名的杰作。D.在不可名狀的晨曦中依稀可見。3.雨果,________國作家,代表作有小說
2025-01-31 16:15
【摘要】這是發(fā)生在日本一艘輪船上的故事……父母的心第十三課川端康成1.理解本文在情節(jié)上一波三折,跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點。2.感受濃濃的愛心下面籠罩著的淡淡的哀怨。3.欣賞文學作品,能夠有自己的情感體驗:學會理解父母關(guān)愛父母,珍惜親情。學習目標川端康
2025-01-21 02:19
【摘要】季羨林季羨林:季羨林:北京大學教授、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文專家。生于1911年,山東清平(今臨清)縣人。1956年加入中國共產(chǎn)黨。1930年考入清華大學西語系。1934年畢業(yè)后,在濟南山東省立高中任教。1935年考取清華大學交換研究生,赴德國留學,在哥廷根大學學習
【摘要】為學彭端淑原題《為學一首示子侄》,示:給??看?!稙閷W》,是彭端淑寫給子侄們看的。目的在于教育他們樹立志向,努力學習,學有所成。這是針對學習上容易產(chǎn)生畏難情緒而說的。題目《為學》為——做學——學問導學1、查閱資料,了解作者概況及作者寫作本篇的用意
【摘要】在生活中,總有一些平凡的事打動我們的心,總有一些平凡的人讓我們終生難忘。匯報自讀收獲整體感知老王是一個的人。探討思考: