3禁毒心得體會3_(2)-在線瀏覽
2024-08-27 00:43本頁面
【正文】 制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準(zhǔn)則的 教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基矗這也是青 第 2 頁 共 5 頁 少年自我防范的最重要的第一步。第二層次，是加強青少年生活準(zhǔn)則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請 區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強學(xué)生的法制意識，提高自我保護能力。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務(wù)。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害 、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時，把四五六年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教 第 3 頁 共 5 頁 育的重點。以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點，推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。心理健康教育不但能幫助少數(shù)
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