3環(huán)保倡議書范文五篇-在線瀏覽
2024-08-27 00:33本頁面
【正文】 。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責任。 不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不 隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。 節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染 。 生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。 從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意 識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 環(huán)保倡議書范文 （三） 如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有 6 平方公里的土地沙漠化，威脅著 60 多個國家 ” 看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想。 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。 第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。 節(jié)約資源減少污染 （ 1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 綠色消費環(huán)保選擇 （ 1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 重復(fù)使用多次利用 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性筷子 。 第 5 頁 共 8 頁 分類回收循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物 。 保護自然萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物 。 講究衛(wèi)生保護環(huán)境
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