【摘要】義務教育課程標準實驗教科書主講：顧芳你看到什么動物?它有什么特點?你認識這些動物嗎?哪些動物是我國特有的珍稀動物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求：小組合作制作一組小動物
2025-02-01 06:53
【摘要】漂亮的瓶子教學目標:技巧.生感受彩繪藝術(shù)的獨特魅力,提高學生的欣賞能力..美化生活的能力①這些陶瓷藝術(shù)品上都畫了什麼？②這些藝術(shù)品美在什麼地方？中國陶瓷藝術(shù)欣賞中國陶瓷藝術(shù)欣賞中國陶瓷藝術(shù)
2025-02-13 16:04
【摘要】漂亮的瓶子古代人的瓶子瓶口瓶頸瓶肚瓶底瓶耳
【摘要】第9課可愛的動物教材分析：本課通過以學生熟知的動物題材教學內(nèi)容，引導學生進行有目的的欣賞、探索、創(chuàng)作、表演、評價活動，從而從多角度的認識各種動物的可愛，以及了解動物與人類、環(huán)境的密切關(guān)系，從而培養(yǎng)學生保護動物的環(huán)保意識。引導學生在參與美術(shù)學習交流的活動中，發(fā)展感知、形象思維、合作能力，培養(yǎng)探索、創(chuàng)新精神和技術(shù)意識、環(huán)境保護意識；使學
2025-01-22 05:21
【摘要】頭型發(fā)型臉型Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究荷蘭畫家梵高自畫像Copyright2021-2
2025-02-13 16:03
【摘要】你們知道畫面畫的是誰?是誰畫的?畫家徐悲鴻自畫像對比徐悲鴻的照片和畫家自畫像，說說畫家抓住了自己外貌的什么特點?發(fā)型五官臉型為作畫步驟排一排順序吧！觀察自己勾畫臉形再畫細節(jié)涂上顏色照鏡子觀察自己，看看外貌有什么特點。
【摘要】塔爾湖小學“突出學生主體地位、努力打造高效課堂”美術(shù)學科教學設計思路第12課時教學內(nèi)容《和媽媽在一起》教材分析本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”領域的一個內(nèi)容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起，因此，他們很容易理解動物母子之間的親情，這
2025-01-22 14:48
【摘要】中國畫筆下的動物的特點：?夸張?簡化?賦予想象課堂作業(yè)?利用中國畫的工具，畫一張你喜歡的小動物的臉..
2025-02-15 15:50
【摘要】獅子大王一、教材分析：這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學美術(shù)第二冊第八課《獅子大王》，本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學習是在學生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎上來學習的。本節(jié)課通過展示自然界中獅子的形象，各種以獅子為題材的作品，引導學生用觀察、比較的方法抓住動物的特
2025-01-31 04:16
【摘要】人民美術(shù)出版社義務教育教科書一年級下冊第七課表現(xiàn)手法城堡欣賞.觀察想一想作品欣賞背景本頁為課件導航,點擊各部分內(nèi)容演示課件，點擊可反復播放音樂。導入可點擊返回，也可點擊順序放映。可點擊返回，也可點擊順序放映。
【摘要】1、對老師外貌特征的判斷；2、對老師情感的表述；3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2025-02-13 03:47
【摘要】紙卷魔術(shù)小動物紙卷魔術(shù)——小動物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2025-01-20 00:20
【摘要】課題第1課時教學目標。，發(fā)展學生的形象思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。。教學難點組織畫面，表現(xiàn)自己獨特的創(chuàng)意。教學準備各種貓的圖片、示范作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料。教學
2025-01-22 04:31
【摘要】第15課會飛的翅膀教學目標：1．了解鳥類的翅膀的形態(tài)特征。2．掌握會飛的翅膀的制作方法、步驟。3．體驗制作和游戲的樂趣。教學重點：會飛的翅膀的制作方法和步驟。教學難點：翅膀形狀優(yōu)美，色彩大方艷麗。教學程序：一、觀賞視頻，激趣引入今天，老師為小朋友帶來了一段錄像，里面有小朋友喜歡的朋友，看看它們是誰呀？在做什
2025-01-22 01:58
【摘要】《出殼了》教案教學目標：1、探索生命伊始的奧秘，展開回憶與想象，大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時的情景。2、通過觀察、幻想、體驗與交流，感受生命的不屈與獨特的美麗，進行想象與構(gòu)思，追求表現(xiàn)的新穎與生動。3、通過學習，培養(yǎng)學生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛生命的思想感情。培養(yǎng)學生在集體活動過程中，相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì)，提高觀
2025-01-31 10:31
鄂ICP備17016276號-1