【摘要】語文傳記選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文選修9第三單元古風(fēng)余韻17徐霞客傳基礎(chǔ)知識(shí)①江陰梧塍(chénɡ)里人也②既上,煹(ɡ?u)煙為信③每思飏(yánɡ)去④凌絕壁,冒叢箐(qìnɡ)⑤懸度綆汲(ɡěnɡj
2025-01-22 14:14
【摘要】1王維詩(shī)四首一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)技能目標(biāo):1.了解王維的生平經(jīng)歷、作品風(fēng)格、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作成就以及對(duì)后世的影響,充分理解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的藝術(shù)特點(diǎn)。2.領(lǐng)悟王維詩(shī)中所表達(dá)的思想情感。3.把握王維詩(shī)借景抒情、對(duì)比以及襯托等藝術(shù)技巧、表現(xiàn)手法和特點(diǎn)。4.背誦四首詩(shī),賞析并積累名句
2025-01-31 02:11
【摘要】語文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位蝶戀花望海潮?起源于南北朝,興起于隋唐,盛行于宋。詞是一種詩(shī)體,又稱“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”等。?詞牌是一首詞
2025-01-22 18:12
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?。?《輕肥》的思想內(nèi)容,指出其對(duì)比手法的特點(diǎn);分析《花非花》中博喻手法的運(yùn)用;理解《杜陵叟》中通過人稱轉(zhuǎn)換來加強(qiáng)社會(huì)批判性的手法;掌握《問劉十九》中情景交融的寫法。?,同情貧苦人民,控訴統(tǒng)治者的博大情懷;體會(huì)他重視友誼的精神。?教學(xué)重點(diǎn):?概括《輕肥》的思想內(nèi)容;分析
2025-01-22 14:10
【摘要】《白居易詩(shī)四首》白居易(772—846),字樂天,晚年號(hào)香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進(jìn)士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書請(qǐng)急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書。晚年閑居洛陽(yáng),
2025-01-20 14:40
【摘要】123作者簡(jiǎn)介白居易,中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字樂天,晚年號(hào)香山居士。二十九歲中進(jìn)士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想,屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩(shī)”,反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團(tuán),被貶為江州司馬。著有
【摘要】12白居易(772—846),字樂天,晚年號(hào)香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進(jìn)士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書請(qǐng)急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書。晚年閑居洛陽(yáng),皈依佛教,
2025-01-20 10:37
【摘要】第17課宋詞四首雨霖鈴柳永《雨霖鈴》的由來《雨霖鈴》這一詞調(diào),本是唐代教坊大曲,來源于唐明皇李隆基與其愛妃楊玉環(huán)的悲歡離合的愛情故事。相傳唐玄宗入蜀,到斜口時(shí),淋雨連日,他經(jīng)過秦嶺棧道,耳聞鈴聲,勾起了往事,于是創(chuàng)作此曲,悼念楊貴妃,以寄托哀思??上脒@
2025-01-22 14:19
【摘要】語文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位早雁過華清宮絕句三首(其一)題烏江亭知人論世話杜牧杜牧(803—852),字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人。唐代詩(shī)人。杜牧擅長(zhǎng)詩(shī)文,力倡“文以意為
2025-01-20 20:08
【摘要】沁園春·長(zhǎng)沙——毛澤東?毛澤東少年時(shí)故事男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。
2025-01-19 23:00
【摘要】酬贈(zèng)詩(shī)四首酬贈(zèng)詩(shī)是詩(shī)人贈(zèng)送酬答之作。節(jié)婦吟節(jié)婦吟,樂府舊題,題下原注:寄東平李司空師道前四句說:你知道我是有丈夫的,卻還贈(zèng)送我一雙名貴的寶珠。我感激你對(duì)我的依戀,卻只會(huì)把這一雙明珠系在內(nèi)里的紅羅襖子上(悄悄感謝你的愛意)。后六句說:我家中到處都是高墻深閨的,而我丈夫是在明光殿里皇家禁衛(wèi)軍的貴族軍官。我雖然知道你對(duì)我的
2025-01-22 14:17
【摘要】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首唐代邊塞詩(shī):在唐代,有一批詩(shī)人(如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等)十分擅長(zhǎng)描寫邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶?shī)人”,形成了所謂的“邊塞詩(shī)派”,反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作逐漸蔚為大觀。所以說邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。邊塞詩(shī)的主要內(nèi)容1、表現(xiàn)英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國(guó)的豪邁、奔放、一往無前的主題。2、對(duì)將帥腐敗無能的
2025-01-20 10:38
【摘要】酬贈(zèng)詩(shī)四首?酬贈(zèng)詩(shī)?酬者酬謝之意,為表達(dá)自己的感謝而贈(zèng)予對(duì)方的詩(shī)就是酬贈(zèng)詩(shī)。比如李白的《贈(zèng)汪倫》、孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》等等就屬此類。酬贈(zèng)詩(shī)是古代文人用來交往應(yīng)酬的詩(shī)歌或者贈(zèng)給親友同人的作品。酬贈(zèng)詩(shī)------節(jié)婦吟解題
【摘要】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)代表作家:高適、岑參、王昌齡、王之渙、王翰、李益、李頎[qí]等詩(shī)人邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī):以邊塞景色、軍民生活及戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面為主?!稄能娦小罚ㄆ湟唬┖汀端E中作》?學(xué)習(xí)任務(wù):請(qǐng)對(duì)比,兩首詩(shī)分別描繪了哪些意象?給你的感受有何不同?烽火
2025-01-22 14:11
【摘要】語文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位從軍行(其一)薊中作熱海行送崔侍御還京塞下曲從軍行(其一)王昌齡王昌齡(約698—757),字少伯,太原(今屬山西)人,一說為京兆萬年(今陜西西安
2025-01-22 18:11