【摘要】5-6向心力一向心力:做勻速圓周運動的物體具有向心加速度,是由于它受到了指向圓心的力,這個合力叫做向心力。(1)基本公式:Fn=mω2r=mv2r=mωv,這三個公式適用于所有圓周運動,但在變速圓周運動中,ω、v是變化的,所以求某一點的向心力時,ω、v都是那一點的瞬時值。(2)常用公式:Fn=m(2πT)2r=m2πf2r=m(2πn)2r:總是指向圓心,故方向時刻在
2025-05-22 02:37
【摘要】第二節(jié)向心力教學目標:一、知識目標:1.理解向心力是做物體勻速圓周運動的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來進行計算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2025-01-23 01:36
【摘要】§向心力【學習目標】【知識和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實驗探究過程,體驗什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達式和其物理意義,會判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識分析和討論與圓周運動相關(guān)的物理
2025-02-11 05:22
【摘要】第二節(jié)向心力一、課程標準1.知道向心力及其方向,理解向心力的作用。2.通過實驗理解向心力的與哪些因素有關(guān),掌握向心力的公式及其變形。3.知道向心加速度,掌握向心加速度的公式及其變形。4.能用牛頓第二定律知識分析勻速圓周運動的向心力。二、教學目標(1)經(jīng)歷向心力的實驗探究過程,體驗什么力是向心力及
【摘要】粵教版高中物理必修二同步學案第二章圓周運動第2節(jié)向心力【試題評價】目標達成1.一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運動,則關(guān)于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2025-02-10 21:39
【摘要】1.知道勻速圓周運動是變速運動,具有指向圓心的加速度—向心加速度。2.知道向心加速度的表達式,能根據(jù)問題情景選擇合適的向心加速度的表達式,并會用來進行簡單的計算。3.會用矢量圖表示速度變化量與速度之間的關(guān)系,理解加速度與速度、速度變化量的區(qū)別。4.體會勻速圓周運動向心加速度方向的分析方法。5.知道變速圓周運動的向心加速度的方向和加速度
2025-01-19 22:20
【摘要】第五章曲線運動課時作業(yè)(08)向心力作業(yè)目標①理解向心力的概念及其表達式的確切含義;②知道向心力大小與哪些因素有關(guān),理解向心力公式的確切含義,并能用來進行計算;③知道在變速圓周運動中,可用公式求質(zhì)點在圓周上某一點的向心加速度和向心力作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分一、選擇題
【摘要】6向心力一、向心力:做勻速圓周運動的物體產(chǎn)生向心加速度的原因是它受到了指向_____的合力,這個力叫作向心力。圓心:始終沿著_____指向_____。:(1)Fn=_____。(2)Fn=_____。:向心力是根據(jù)力的_________來命名的,凡是產(chǎn)生向心加速度的力,不管屬于哪種性質(zhì),都是向心力
2025-01-20 18:59
【摘要】向心力向心加速度福建省南安第一中學李海彬[教學知識與技能]1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道向心力和向心加速度。通過實驗探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在圓周上某一點的向心力和向心加速度。4、能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力,通過實
2025-02-11 13:29
【摘要】向心力水平放置的光滑板NGF1小球受哪些力的作用?2合外力是什么?使物體做勻速圓周運動的這個力有什么特點呢?FFFF1這個力指向圓心,方向不斷變化。2這個力的作用效果——只改變運動物體的速度方向,不改變速度大小。做
2025-01-20 04:43
【摘要】★新課標要求(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有關(guān),并理解公式的含義。(三)情感、態(tài)度與價值觀1、在實驗中,培養(yǎng)動手的習慣
2025-07-28 02:13
【摘要】粵教版必修2觀察質(zhì)點的運動軌跡是圓或圓的一部分的運動叫做圓周運動討論:如何描述自行車的鏈輪、飛輪和后輪運動情況?鏈輪飛輪后輪思考兩物體均做圓周運動,怎樣比較它們運動的快慢?比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較物體在一段時間內(nèi)
2025-01-21 02:06
【摘要】向心力(學案)一、學習目標1.知道什么是向心力,理解它是一種效果力2.知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進行計算3.結(jié)合向心力理解向心加速度4.理解變速圓周運動中合外力與向心力的關(guān)系二、課前預(yù)習1、本節(jié)主要學習向心力概念、向心力的大小和方向,以及變速圓周運動特點、一般曲線運動及其研究方法等。其中,向心力概念,向心力的大小和方向是本
2025-07-28 02:11
【摘要】第五章曲線運動第六節(jié)向心力問題一向心力有什么特點?向心力的來源有哪些?1.向心力的特點.(1)向心力是按力的作用效果來命名的力.它不是具有確定性質(zhì)的某種力,相反,任何性質(zhì)的力都可以作為向心力.例如,小鐵塊在勻速轉(zhuǎn)動的圓盤內(nèi)保持相對靜止的原因是靜摩擦力充當向心力.(2)向心力的作用效果是改變線速度的方向
2025-01-20 12:54
【摘要】高中物理必修2圓周運動第二節(jié)向心力向心力一、認識向心力2、向心力的方向:沿半徑指向圓心,即垂直于質(zhì)點的運動方向1、感受向心力:3、向心力的來源:向心力不是一種特殊的力,它可能是彈力或重力或摩擦力,也可能是它們的合力。分組實驗:使小鐵球在水平面做勻速圓周運動分析:繩子對手有向
2024-12-06 13:25