3機關(guān)部門創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)體會感想5則-在線瀏覽
2024-08-27 00:07本頁面
【正文】 績。 （一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。 （二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。近年來，我省國稅工作取得了長足發(fā)展，這一局面是全系統(tǒng)廣大干部職工飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強的結(jié)果，實屬來之不易，我們必須加 倍珍惜。 （三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。 ”構(gòu)建和諧國稅的目標是由無數(shù)具體工作推動的。 二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神 一是要有新的觀念。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。精神決定風(fēng)貌。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。三是要有開拓創(chuàng)新的膽略?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被遏剎，先進也會變成落后。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無止境。四是要有艱苦奮斗的作風(fēng)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。要樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉 辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經(jīng)濟社會大發(fā)展而不懈努力。 一是比認識，爭做創(chuàng)新型黨組織。一是圍繞 “ 講黨性、重品行、作表率 ” 主題，開展 “ 黨員示范崗 ” 、 “ 黨員服務(wù)日 ” 、 “ 黨員下基層 ” 等活動，樹立創(chuàng)先爭 優(yōu)意識；二是在黨員中開展 “ 入黨為什么、入黨以后做什么、創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)什么 ” 大討論活動，組織黨 第 7 頁 共 13 頁 員重溫入黨誓詞，請離休老同志上黨課，學(xué)習(xí)革命前輩吃苦在前、享受在后的崇高風(fēng)格。 二是比學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型黨組織。出臺了《關(guān)于大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見》，建立了學(xué)習(xí)、考核培訓(xùn)、調(diào)查研 究等管理制度，堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。開展 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員 ” 活動和 “ 五下鄉(xiāng) ”活動，建學(xué)習(xí)示范點 5 個，舉辦各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、演講比賽等多種活動 130 余次，先后組織黨組織負責(zé)人、黨建指導(dǎo)員、村支書、大學(xué)生村官學(xué)習(xí)培訓(xùn)，調(diào)動了全體黨員的積極性和主動性，把加強黨性修養(yǎng)貫穿于 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動的始終，培養(yǎng)一支“ 學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)績優(yōu) ” 的干部隊伍。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與本單位中心工作相結(jié)合，與為群眾服務(wù)相結(jié)合。全縣 79個正科級以上單位聯(lián)系 8 個社區(qū)、 32 個涉礦村，幫助駐點村抓 第 8 頁 共 13 頁 好黨組織建設(shè)和黨員建設(shè)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)，提升社會事業(yè)全面發(fā)展。學(xué)校黨組織以 “ 走教育強縣之路、辦人民 滿意教育 ” 活動主題，以爭學(xué)最好方法，爭站最苦崗位，爭創(chuàng)最佳課堂，爭出最優(yōu)成績 “ 四爭四最 ” 為活動載體，創(chuàng)造良好的師風(fēng)師德，在社會形成尊師重教的氛圍。吉衛(wèi)、龍?zhí)?、長樂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部深入村組，努力為村民解決生產(chǎn)生活中的實際問題。 四是比管理，爭做先進型黨組 織。將 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動作為一項長期任務(wù)，納入重要議事日程，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管
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