20xx蘇教版語文選修河渠書2-在線瀏覽
2025-01-22 13:41本頁面
【正文】 課文 7—— 10 而渠下之民 得以 溉田矣 （得：能夠。名詞作動詞用） 更 砥柱之 限 （更：經(jīng)歷。湯問其事，因言：“抵蜀從故道，故道多阪，回遠(yuǎn)。漕從南陽上沔入褒 ,褒之絕水至斜，間百余里，以車轉(zhuǎn)，從斜下下渭。且褒斜材木竹箭之饒，擬于巴蜀。道果便近，而水湍石，不可漕。柏：同“迫”，逼近。天子既封禪巡祭山川，其明年，旱，干封少雨。于是天子已用事萬里沙，則還自臨決河，沉白馬玉璧于河，令群臣從官自將軍已下皆負(fù)薪填決河。 元光三年 (前 132)， 黃河在瓠子 (今河南濮陽西南 )決口 。漢武帝派汲黯、鄭當(dāng)時率十萬人堵塞，未成功。直到元封二年 (前 109)，才派汲仁、郭昌率數(shù)萬人再次堵口。堵口采用的方法，有人解釋為樁柴平堵法。漢武帝還作 《 瓠子歌 》記述了決口造成的巨大災(zāi)難、堵口工程的艱巨性和堵口的措施。 知識鏈接 學(xué)習(xí)課文 14 對照注釋、譯文落實(shí)重點(diǎn)文言字詞句 余 南 登廬山 （南：南行。ng） （遂：于是。） （東：東行。窺：考察） 甚哉，水之為利害也（水之為利害也，甚哉！主謂倒置。） 主旨?xì)w納 本文主要通過介紹河道的開鑿 、 治理過程 ， 表現(xiàn) 人們變水害為水利的偉大斗爭 ， 尤其是客觀地介紹了有關(guān)河道開鑿治理制度形成的背景 、 實(shí)施的過程及效果 ， 表達(dá)了 作者對這些水利事件的極大熱情與深入思考 。 文本探究一：司馬遷為什么要寫 《 河渠書 》 ？ 在司馬遷生活的漢武帝時代，當(dāng)時對中國人民政治經(jīng)濟(jì)文化生活影響最大的自然災(zāi)害，莫過于黃河水災(zāi)。 由此發(fā)出了 “甚哉，水之為利害也” 的感慨，“悲瓠子之詩而作 《 河渠書 》 ” ，
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