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20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下81分類1-在線瀏覽

2025-01-22 13:24本頁面
  

【正文】 進(jìn)行分類。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入 在黑板上貼出四個圓和四個三角形,雜亂地排列。 教師:分好了嗎?哪一組的小朋友愿意上來說一說你們是怎樣分類的? 學(xué)生到講臺上匯報。 教師:還有不同的分法嗎? 抽按顏色分的學(xué)生匯報,邊說邊用黑板上的圖形分一分。 板 書課題。我們把現(xiàn)在的分類的要求和前面的分類要求進(jìn)行比較,你發(fā)現(xiàn)了什么? 把形狀和顏色都相同的放到一起。 教師:對了,原來的分類要求只要符合一個條件就行了,現(xiàn)在要同時符合兩個條件。 教師:雖然要求要難一些,但是我們有前面學(xué)習(xí)的分類的基礎(chǔ),加上大家 積極動腦筋,一定會學(xué)會這種分類方法的。 教師:小朋友們這個猜想對不對呢?我們分了以后就知道了。是這個意思嗎? 學(xué)生:是的??纯春诎迳洗蠹曳殖龅倪@些圖形。 教師:下面請大家在已經(jīng)按形狀分好的基礎(chǔ)上再按顏色分一次,請一個小朋友到黑板上來分。 教師:看看黑板,這個小朋友分對了嗎?這 4組圖形都是形狀相同、顏色也相同的圖形嗎?分出的每組圖形是不是比 4個圖形少呢?其他的同學(xué)呢? 全班集體訂正。 教師:想想我
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