3廣西高校重點實驗室建設與管理辦法-在線瀏覽
2024-08-26 19:51本頁面
【正文】 高新技術研發(fā)，聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才，開展學術交流，實現高校人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務功能的重要基地，是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產權的重要陣地。 第四條 高校重點實驗室是高等學校創(chuàng)新體系建設的重點，依托高等學校應將其列入重點建設和發(fā)展的范疇。 第六條 高校重點實驗室要接受定期評估，優(yōu)勝劣汰，動態(tài)發(fā)展。其主要目的就是集中力量在我區(qū)高校重點建設一批具有鮮明的地方特色、學科優(yōu)勢明顯并和我區(qū)經濟建設和社會發(fā)展緊密結合的實驗室，使之成為 培養(yǎng)高層次、高素質創(chuàng)新人才的基地，成為我區(qū)高校師生從事教學、科研、成果轉化和高新技術產業(yè)化的基地，成為我區(qū)高校與國內外高校及科研機構進行學術交流和科研合作的窗口，為推進科技進步，建成小康社會，實現科教興桂做出重要貢獻。 （二）編制全區(qū)高校重點實驗室發(fā)展規(guī)劃并組織實 施，制定相關的政策和規(guī)章。 （四）會同自治區(qū)有關部門撥發(fā)高校重點實驗室有關建設和運行經費。第九條 高校的主要職責是： （一）組織申請高校重點實驗室立項，組織實施高校重點實驗室建設。 （二）立項后，優(yōu)先支持重點實驗室，落實高校重點實驗室建設配套經費，并 提供相應的人財物條件保障，解決實驗室建設與運行中的有關問題。 （四）對高校重點實驗室進行年度考核，配合自治區(qū)教育廳做好對高校重點實驗室的檢查、評估、驗收等工作。 第三章 立項與建設 第十條 高校重點實驗室的立項與建設管 理主要包括立項申請、專家論證評審、公示、批準立項、計劃實施、驗收、調整等。 應的博士、碩士學位授予權點（含建設），且作為校級重點實驗室已運行并對外開放 2 年以上。符合廣西經濟、社會發(fā)展的重大需求，研究領域屬學校優(yōu)先或重點發(fā)展方向，所從事的研究工作在本學科領域達到區(qū)域高水平，具有比較明顯特色。 協(xié)作、管理能力強的領導班子；有一支學術水平較高、年齡與學緣結構比較合理、創(chuàng)新能力較強的優(yōu)秀研究群體；固定人員不少于 20 人，其中學術帶頭人和研究骨干不少于人，并有穩(wěn)定的、 第 5 頁 共 16 頁 管理水平和技術水平較高的管理、技術人員隊伍。 ，近年來承擔過一定數量的與研究方向相關的自治區(qū)級以上研究項目或課題，并獲得較高水平的科研成果 ；具備承擔自治區(qū)級以上科研項目以及開展國際、國內學術交流與合作的能力。有穩(wěn)定的管理、技術人員隊伍與比較健全的管理制度。學校提供實驗室運行經費每年不低于 20 萬元，有必要的技術支撐、后勤保障、國內外合作與交流的條件。 地主要面向尚不具備建設高校重點實驗室條件的本科院校立項建設，符合全區(qū)高校重點實驗室建設規(guī)劃布局，已作為校級重點實驗室建設 2 年以上。 第 6 頁 共 16 頁 ，有一支結構比較合理，具有一定創(chuàng)新能力的研究、技術隊伍。第十二條 符合申請基本條件的重點實驗室，由學校填寫《廣西高校重點實驗室申請報告》（附件一），向自治區(qū)教育廳申請立項。通過專家論證評審的，由自治區(qū)教育廳公示，對符合立項條件并經公示無異議的，由自治區(qū)教育廳審核立項，并下達《廣西高校重點實驗室建設計劃任務書》（附件二）。實施情況與計劃任務書有較大變化的，學校應及時向自治區(qū)教育廳提交書面報告。應圍繞建設目標，堅持以科研帶動建設，以建設保證科研。 第十五條 積極創(chuàng)新重點實驗室建設機制。鼓勵地方政府、相關行業(yè)、科研機構和企業(yè)積極利用高校重點實驗室條件進行多種形式的合作研究開發(fā)。期滿后，學校向自治區(qū)教育廳報送《廣西高校重點實驗室建設項目驗收
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