3家委會管理制度-在線瀏覽
2024-08-26 19:41本頁面
【正文】 學(xué)活動（如聽、評課）。 、家長代表會，協(xié)助幼兒園舉辦家長學(xué)?；蜻M(jìn)行家庭教育講座。 ，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。 、家庭、幼兒園教育工作如何配合、協(xié)調(diào)。關(guān)心家庭教育、熱情支持幼兒園工作。 家長委員會每學(xué)期召開 2— 3 次例會。 家委會成員積極出謀劃策，尤其是在幫助小班幼兒適應(yīng)集體生活、培養(yǎng)幼兒良好、健康生活、行為習(xí)慣等方面。 二、家長委員會職責(zé)： 有向其他家長傳播家庭教育知識、參與家長學(xué)習(xí)和班級活動以及幼兒園重大活動的權(quán) 利。 有將家長反映的問題、意見、可行性建議收集匯總，并將其及時(shí)反饋給教師、幼兒園 的權(quán)利和義務(wù)。 安亭小學(xué)第六屆家委會章程 （ 07 學(xué)年修改） 為了進(jìn)一步深化我校教改工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之間的溝通與了解，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育工 第 7 頁 共 18 頁 作網(wǎng)絡(luò)，特成立學(xué)生家長委員會。其成員是學(xué)校和家長聯(lián)系的紐帶。 二、家長委員會的作用 家長委員會的作用是把家庭教育 和學(xué)校教育密切結(jié)合起來，形成關(guān)心學(xué)生健康成長的輿論和風(fēng)氣，強(qiáng)化家長參于學(xué)校教育的意識，有利于增強(qiáng)家長對學(xué)校工作的支持，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育。 積極參與學(xué)校的重大活動，研討有關(guān)事宜并做出相應(yīng)的決議。 向家長傳達(dá)學(xué)校有關(guān)精神，做家長與學(xué)校溝通的橋梁。 有向其他學(xué)生家長解釋學(xué)校有關(guān)決策的權(quán)利。 有通過各種渠道了解家長對學(xué)校教育的要求，宣傳學(xué)校教育工作的成果和向?qū)W校提出教育改革的信息，形成全社會尊師重教的義務(wù)。 有協(xié)助學(xué)校、班級，調(diào)解學(xué)校、班主任、家長之間爭議的義務(wù)。 五、產(chǎn)生與組織形式 家長委員會成員由在校就讀的學(xué)生家長組成，學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)后自動退離。 學(xué)校設(shè)立三級家長委員會，各班自薦、推薦出由八名家長組成的一個(gè)家長代表小組，設(shè)正副組長各一名，正副組長成為 第 9 頁 共 18 頁 年級家委 會委員，再由各年級家委會委員推薦兩名委員組成校級家委會委員。 委員會的運(yùn)作由學(xué)校和正副委員負(fù)責(zé)召集開展活動，原則上每學(xué)期召開兩次會議，如遇特殊情況可臨時(shí)召集。 六、附則 特設(shè)： 家長信箱。 安亭小學(xué) 家長委員會章程 第一章目的 第一條。成立家長委員會，讓家長參與到班級一些重大問題的決策、為班級的工作計(jì)劃目標(biāo)提建議。委員會的成員要在家長與學(xué)校、老師之間起到 第 10 頁 共 18 頁 橋梁作用，與其他家長交流后把情況反饋給學(xué)校、老師，家長和學(xué)校、老師共同努力，三方攜手構(gòu)成教育網(wǎng)絡(luò)，通過各種有益的活動，促使少年兒童健康成長，把有可能發(fā)生 的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，提高管理效益。通過家長委員會的工作，提高班級管理工作的透明度，促進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，進(jìn)一步全面提高學(xué)生素質(zhì)。 第二章名稱與組織 第三條。 第四條。 第三章權(quán)利與義務(wù) 第五條。 第六條。 第七條。 第八條： 為改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動條件積極出謀劃策，根據(jù)自己的實(shí)際條件為班級、為學(xué)生多辦實(shí)事、好事，積極宣傳學(xué)校、班級的有關(guān)改革及辦學(xué)成果。根據(jù)自己現(xiàn)有條件或積極創(chuàng)造條件為學(xué)生提供各種咨詢服務(wù)或活動指導(dǎo)、場地、交通等實(shí)際幫助。第十一條：組織參與 “ 優(yōu)秀家長 ” 的評選活動。加強(qiáng)與其他地市或國家家長委員會的交流，并 盡可能促成教師、學(xué)生之間的交流。每學(xué)期組織召開一到兩次全班的家長會，家長委員會可根據(jù)情況隨時(shí)召開委員會議。親子教育是以塑造家長與子女之間和諧的親情關(guān)系，促進(jìn)子女的健康優(yōu)質(zhì)成長為
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