【摘要】《青春的腳步》教學設計【教學目標】1、情感、態(tài)度、價值觀目標:以良好的心態(tài)、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往,發(fā)展與異性同學的友誼。2、能力目標:明確男女同學交往中應注意的問題,增強與異性同學交往溝通的能力。3、知識目標:知道與異性同學交往的基本方式和方法。蕩起友誼的雙槳,共同渡過青春期【學情分析】在現(xiàn)實生活中,男女同學之間一般都能夠正
2025-01-21 16:37
【摘要】中小學課件站四只毛毛蟲的故事第四只毛毛蟲為什么能夠如愿以償?shù)玫阶约合胍拇筇O果?因為它懂得制定人生發(fā)展規(guī)劃,并設計好自己成長的新方案。中小學課件站設計新的成長方案中小學課件站因為:(1)、凡事預則立,不預則廢。在人的成長過程中,如何科學地規(guī)劃自己的學習與生活非常重要。
2025-01-28 22:14
【摘要】:/中小學課件站;:/中小學課件站;親子矛盾的影響?1、子女成長的道路上平添許多煩惱。2、使父母憂心忡忡。3、影響家庭和睦。:/中小學課件站;有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版:/中小學課件站;親子矛盾需要合理解決實現(xiàn)親子和諧:/中小學課件
2025-02-10 09:40
【摘要】中小學課件站第三節(jié):做個快樂少年中小學課件站重點:1、了解情緒的基本類型2、怎樣調節(jié)情緒中小學課件站得到他人夸獎時喜看到恐懼的場景看到他人欺負弱小得知親人去世怒哀懼四種基本情緒類型一、奇妙的情緒中小學課件站
2025-02-02 14:37
【摘要】第三節(jié)快樂學習學習目標:根據(jù)本班學生認識特點,我確定了本節(jié)課的學習目標:認知目標:學生在活動中體驗、感悟正確認識學習,明確學習目的。情感目標:激發(fā)學習動機,提升學習激情,引發(fā)學習興趣,學習喜歡學習。行為目標:變“要我學”為“我要學”,學生主動快樂學習,增強學習自信。學習重點:學生明確學習目的,激發(fā)學生學習動機。
2025-01-22 12:36
【摘要】中小學課件站第一單元走進中學第一單元走進中學第一節(jié)第二起跑線中小學課件站中小學課件站進入初中,我們邁上了人生發(fā)展的新臺階。站在新的起跑線上,我們將擁有新的生活、新的體驗、新的收獲。中小學課件站中小學課件站與小學相比,你覺得新學校和新班級有什么不同?中小
【摘要】《調控情緒保持樂觀心態(tài)》教學設計一、教學目標根據(jù)《思想品德》新課程標準和教材的基本要求,遵循自主學習、合作探究、回歸生活的基本理念,結合教學內容和學生情況,制定以下教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生主動關注自己情緒變化的意識,保持良好、健康、樂觀、向上的心態(tài),積極面對每一天。2.能力目標:提高對積極情緒和消極情緒的辨
【摘要】我是男生我是女生——青春期健康的異性交往一、圖片引入:同學們,請大家看看這兩張照片,這兩個寶寶可愛嗎?猜猜看,哪個是男的,哪個是女的?學生回答。我們再來看另一張照片,從這張照片,你能清楚地看出哪個是男生,哪個是女生嗎?學生回答那么為什么剛才看前一張照片時難以分清是男是女,而后一張卻容易區(qū)分?學生回答。因
【摘要】:/中小學課件站;:/中小學課件站;2021年12月7日在第15屆多哈亞運會上,中國國家乒乓球隊18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結束后,郭躍在接受記者采訪時說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調整得好,沒有讓壓力束縛住?!惫S對待壓力的事例給我們什么啟示?啟
2025-01-28 22:13
【摘要】《感恩父母》教學設計一、活動目標:通過這次主題班會,使同學們能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。二、學情分析:現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,由于家庭教育中存在著“愛的誤區(qū)”,使很多孩子不懂得感恩,他們習慣于索取和接受,而不知道奉獻和回報,于是他們漸漸遠
2025-01-31 00:30
【摘要】哪個是男孩的,哪個是女孩的?:/中小學課件站;哪個是男生的,哪個是女生的?:/中小學課件站;有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版:/中小學課件站;——青春期健康的異性交往:/中小學課件站;溫柔、大方、認真、善于關心他人幽默、勇敢、懂禮貌、責任感我訴
2025-01-31 02:47
【摘要】第三節(jié)《學會學習》教學設計【教材分析】《學會學習》主要是從學習方式的轉變入手,進而介紹學習方法、學習習慣,旨在對學生進行較系統(tǒng)、具體的學習指導,從而更好的珍惜教育權利,履行受教育義務。因此本節(jié)具有較強的現(xiàn)實意義和實踐意義?!窘虒W目標】:
2025-01-31 01:51
【摘要】同學·朋友一、教學內容本教案根據(jù)人教版八年級上冊《思想品德》第三課第一框《同學·朋友》的內容設計。二、教學目標1.情感態(tài)度價值觀目標不封閉自我,積極主動交往,培養(yǎng)樂觀開朗性格。2.能力目標能敞開心扉積極交友;能在生活中實踐交友的藝術。3.知識目標理解閉
【摘要】第一單元正確認識自我第一課生命的樂章第一課時獨特可貴的生命[教學目標]★情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的獨特與可貴★能力目標:通過認識生命的獨特和可貴,初步培養(yǎng)學生的比較能力、概括能力★知識目標:知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。[教學重點]體會每個人生命的獨特與可貴[教學難
2025-01-31 01:23
【摘要】《交往禮為先》教學設計一、內容標準二,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。一,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。二關心和尊重他人,體會:“己所不欲,勿施于人”的道理,學會換位思考,能夠與人為善。二,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。二、理解