3關于市高中階段教育情況的調研報告-在線瀏覽
2024-08-26 15:04本頁面
【正文】 額不超過 50 人，班額超過 56 人的為大班額，超過 66 人以上的為超大班額，市區(qū) xx 縣城的幾所普通高中都屬于超大班額，最高的達 130 多人，學校超負荷運轉，原有的教師、食堂、學生宿舍、理化生實驗室等嚴重不足，師生的身心健康受到嚴重影響，學校的安全管理和教學質量的提升壓力增大。 （二）投入不足。一是政府撥款只能保教師工資，公用經(jīng)費基本沒有落實。二是高中學校校舍面積普遍不足，不少普通高中和職業(yè)技術學校的教學設施設備少且陳舊，教學活動的開展和教育質量的提升受到嚴重影響。據(jù)調查，我市高中教師緊缺是各個學校普遍存在的問題，嚴重影響了教學規(guī)模和教學質量的提升。各個學校為了完成教學任務，自己出錢招聘了一些不在編教師，學校資金壓力加大，教師的積極性和教學質量受到很大的影響。部分學校的內部管理不到位，教師和學生的綜合素質不高。一是優(yōu)質教育資源基本 第 4 頁 共 9 頁 上集中在市、縣中心 XX縣區(qū)，造成中心 XX縣區(qū)的高中超大班額，超負荷運轉，上高中難，上優(yōu)質高中更難成了群眾關心的焦點；二是農村高中辦學條件薄弱，規(guī)模小，效益不高，留不住教師、留不住學生，學校發(fā)展失去動力，生存面臨困境。職業(yè)學校辦學不能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需求。二是專業(yè)設置單一，適用性差，畢業(yè)生就業(yè)渠道不暢，生源少，發(fā)展滯后，面臨困境。 （六）發(fā)展環(huán)境不寬松。二是部門檢查過于頻繁，學校疲于應付，干擾了教學秩序。四是部分學校貸款和教師集資辦學，還貸壓力大，嚴重地影響了教育教學。出現(xiàn)以上問題的原因：一是高校擴招帶來的急劇增加的高中教育需求與有限的資源不相協(xié)調。三是中等職業(yè)教育 第 5 頁 共 9 頁 就業(yè)不暢，分流功能弱化，加劇了高中的入學壓力。 分頁閱讀第 1 頁： 一、我市高中階段教育的基本現(xiàn)第 2 頁： 三、發(fā)展高中階段教育的建議 三、發(fā)展高中階段教育的建議 “ 十二五 ” 期間，我市發(fā)展高中教育困難與機遇同在。二是人民群眾蘊藏著較強的送子女上高中特別是優(yōu)質高中的愿望，教育支出成為群眾支出的重要組成部分。四是多年來我們積累的高中階段教育的經(jīng)驗為今后的發(fā)展打下了很好的基礎。普及高中階段教育是小康社會建設的重要目標之一，是我市實現(xiàn)跨越式發(fā)展， 解決人才短缺、促進經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，是滿足人民群眾接受高中階段教育的需要。全國全省的高中教育發(fā)展形勢逼人，時不我待。 （二）科學制定
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