3關(guān)于憲法的學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-08-26 14:52本頁面
【正文】 憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立 “ 國家尊重和保障人權(quán) ” 的原則，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體 第 2 頁 共 6 頁 有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。 一、自覺學(xué)習(xí)憲法，增強憲法意識和法律觀念 憲法是國家的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法規(guī)定： “ 國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。統(tǒng)一到憲法。第二，從內(nèi)容看，憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟和社會生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問題。憲法規(guī)定： “ 全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組 第 3 頁 共 6 頁 織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責(zé)。憲法上述規(guī)定同《中國共產(chǎn)黨章程》關(guān)于 “ 黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動 ” 的規(guī)定是一致的。但也存在一些問題和難點：一是行政法律、法規(guī)還不完善。有的 法律、法規(guī)對一些政府機關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期 “ 行政命令 ” 工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著
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