【摘要】六《棗核》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的:1、體悟海外華人依戀故土的感情,了解中華民族“思鄉(xiāng)”的文化傳統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。學(xué)習(xí)重點(diǎn):本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思課前預(yù)習(xí):1、了解作者以及與本文相關(guān)的背景資料。2、積累本課的字詞棗核.()蹊蹺..()嫣.()紅分
2025-01-23 00:33
【摘要】一生無數(shù)頭銜,唯獨(dú)喜歡“教授”這一稱號(hào)。一生精通英、德、印等多種語言,唯獨(dú)熱愛著祖國的文字。出生山東清平縣,家境也十分清貧,唯獨(dú)滿腹詩書之足。就讀清華,博得“四劍客”之一的美譽(yù)。留學(xué)德國,二戰(zhàn)的烽煙造就他成為東方語言大師?;貧w祖國,執(zhí)教北大。
2025-01-22 03:16
【摘要】初探漢字的魅力(第一課時(shí))西山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)蘇云珠(敬請各位指導(dǎo)?。h字專題學(xué)習(xí)之——聽感看寫學(xué)習(xí)過程四步曲:
【摘要】《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文導(dǎo)入課文:播放flash《月之故鄉(xiāng)》,思考:在月光如水的夜里臺(tái)灣詩人彭邦禎在詩中表達(dá)了怎樣的感情?“月是故鄉(xiāng)明,在深沉美麗的歌聲背后,是看不斷的回鄉(xiāng)路,割不斷的思鄉(xiāng)情,這首詩人們對故鄉(xiāng)的刻骨思念。彭邦禎是將濃濃的思鄉(xiāng)情寄托在一輪明月之上,有一位年近古稀的老人卻用手中的筆將這沉甸甸的思鄉(xiāng)情寄托在看似普普通通、
2025-02-07 09:32
【摘要】7C中小學(xué)課件歡迎指導(dǎo)7C中小學(xué)課件河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江、長城、黃山、黃河在我心中重千斤,不論何時(shí),不論何地,心中一樣親。我的中國心.MP3棗核
2025-02-10 04:53
【摘要】《棗核》公開課教案授課者:平東初中金錢焱授課班級(jí):八(1)班[教學(xué)目的]1、理解棗核在文中的線索作用。2、學(xué)習(xí)本文選材具體,小中見大的寫作手法;3、學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念,使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法;
2025-02-11 04:47
【摘要】己亥雜詩龔自珍制作者唐素云龔自珍紀(jì)念館北京浙江(1792--1841)清思想家、文學(xué)家。浙江仁和(今杭州)人。道光進(jìn)士,官禮部主事。學(xué)務(wù)博覽,重經(jīng)世濟(jì)民。主張從事政治和經(jīng)濟(jì)改革,以解決當(dāng)時(shí)日益深入的社會(huì)危機(jī),并熱切要求抵抗資本主義國家的經(jīng)濟(jì)和軍事侵略,維護(hù)國家主權(quán)。提倡“通經(jīng)致用”的
2025-01-22 06:01
【摘要】孔子(公元前551年——公元前479年)是我國歷史上的大思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他姓孔名丘,字仲尼??鬃邮莻€(gè)大教育家。他興辦私學(xué),廣收門徒。據(jù)說他有“三千弟子,七十二賢人”??鬃佑性S多成功的教育思想和教學(xué)方法,值得后人借鑒。晚年,他編訂了《詩經(jīng)
2025-01-21 22:19
【摘要】琴聲為心聲知音為知己熱身搶答1、課文選自哪一本書?《世說新語》2、文中兄弟倆是誰?王子猷、王子敬3、他們的父親是誰?
2025-02-10 12:33
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭后來呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭
2025-01-24 03:38
【摘要】練習(xí)測試之三一、給下面加黑字注音。()坳()皮()()二、根據(jù)拼音填空,并解釋詞語。(zhú)殘年:(xuán)虛:(liáng)深:三、給下面兩段話注音,注意句子開頭一個(gè)字母和人名均應(yīng)大寫。不滿足是向
【摘要】棗核·綜合能力測試題一、下列詞語中有五個(gè)錯(cuò)別字,找出來并依次加以訂正拾金不昧爭研斗艷光怪陸離生機(jī)盎然弱不經(jīng)風(fēng)情不自盡風(fēng)燭殘年姹紫嫣紅故弄懸虛感概良深二、文中“她托在掌心”,能否把“托”換成“放”?為什么?_________________________________________
【摘要】《棗核》一、新課標(biāo)對本節(jié)課的要求:(一)積累字詞,理清文章的線索(三)品味樸素而蘊(yùn)含深情的語言,體會(huì)同鄉(xiāng)對故土的深深的依戀之情二、本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)品味語言,理解海外游子的思鄉(xiāng)之情三、學(xué)生學(xué)習(xí)的方法:小組合作、探究、討論四、具體過程:(一)導(dǎo)課:(大屏幕播放“回家的人”)聽到
【摘要】詩人領(lǐng)袖詩人領(lǐng)袖誦讀欣賞《詩人領(lǐng)袖》?教學(xué)目標(biāo)?一、理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)?教學(xué)難點(diǎn)?把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩作者簡介:?任先青:1943年10月10日出生,
2025-02-10 12:32
【摘要】聞詠?萬里長城萬里長,長城外面是故鄉(xiāng)高梁肥,大豆香,遍地黃金少災(zāi)殃自從大難平地起,奸淫擄掠苦難當(dāng)苦難當(dāng)奔他方,骨肉流散父母喪?沒齒難忘仇和恨.日夜只想回故鄉(xiāng)大家拼命打回去,哪怕賊擄逞豪強(qiáng)萬里長城萬里長.長城外面是故鄉(xiāng)
2025-02-02 04:12