【正文】 組織建設提升年相結合，與重點工作推進相結合，與脫貧攻堅相結合 。 三、集中精力，扎實開展 ? 兩學一做 ? 學習教育。 （一）在 ? 學 ? 上下功夫。一要端正學習態(tài)度。二要把握學習重點。學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng) 一思想行動。要把系列講話作為學習教育的核心內容，重點學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。三要明確學習教育方式。要立足專題討論學。局班子要堅持每月集中學習不少于 2 次，每 2 月專題討論不少于 1 次。要突出黨課輔導學。各科級領導不僅要率先 第 7 頁 共 18 頁 在所在黨支部講黨課，還要到聯系點講好黨課。 ? 七一 ?前后，各黨支部要集中安排一次講黨課。做的基本要求是做合格，更要爭當優(yōu)秀黨員。中央提出 ? 四講四有 ? 標準：要 ? 講政治、有信念 ? ，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義和中國特色社會主義的信念，堅守正確的政治方向，始終做政治上的明白人 。要 ? 講道德、有品行 ? ，勤于修身養(yǎng)性，嚴于律己治家，遵守道德規(guī)則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我 完善、自我革新、自我提高的能力 。二要突出實踐特色。大家要從思想深處，深刻認識開展 ? 亮曬作 ? 全員行動和 ? 三亮三比三評 ? 活動的任務要求，各支部、各單位要把 ? 兩學一做 ? 學習教育與 ? 亮曬作 ? 行動、 ? 三亮三比三評 ? 活動有機結合，前 者重在學習教育，后者重在行動實踐，解決好嚴而不 第 8 頁 共 18 頁 為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問題，一起抓、齊步走，創(chuàng)出我們的工作亮點、黨建品牌。 ? 兩學一做 ? 不是一次活動，不是一陣風，需要每名黨員干部從黨章黨規(guī)中明確黨員標準、厘清行為規(guī)范、增強黨性修養(yǎng)，從系列講話中增強政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案，從 ? 做 ? 中指導行為實踐、彰顯黨員干部本色。 （三）在 ? 改 ? 上見成效。重點針對黨員隊伍 ? 十大 ? 問題和干部隊伍 ? 庸懶散 ? 現象，因病開方，對癥下藥，持續(xù)用力，除病根見療效。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網式排查，通過 ? 組織找黨員、黨員找組織 ? 的 ? 雙找 ? 活動，摸清黨員基本情況，做到基本信息、流動去向、聯系方向、思想狀況 ? 四清楚 ? ，解決好 ? 口袋黨員 ? 的問題。要在嚴格落實 ? 三會一課 ? 制度的基礎上，開好專題組織生活會和民主評議黨員工 作，開展批評與自我批評，確保每名黨員不掉隊、不變質。局班子 第 9 頁 共 18 頁 要召開以 ? 兩學一做 ? 為主題的專題民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。要列出任務清單，落實 ? 主業(yè)主責 ? ，加大對 ? 基層黨組織建設提升年 ? 活動重點任務的跟蹤督導，集中精力地整頓后進支部，切實把各級黨組織建成 ? 六有 ? 標準化支部。各支部要對違紀違法黨員， 堅決查處，絕不手軟 。對不合格表現情節(jié)較輕的要進行幫帶教育，促其轉化提高 。對認識出偏差，能力素質跟不上形勢的，要進行教育引導、培訓提高。 （四）在 ? 評 ? 上嚴要求。要采取組織評、 黨員評、群眾評等方式，評出動力、評出壓力、評出效果。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內評議。同時對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結合黨性分析材料和黨員現 第 10 頁 共 18 頁 實表現，組織黨員逐一開展評議。在民主評議黨員時，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務對象，對黨組織和黨員分別按照 ? 滿意、基本滿意、不滿意 ? 、 ? 優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格 ? 進行 評價，參與評價的服務對象原則上按支部黨員 1： 1 比例確定。三是創(chuàng)新方式組織評。各支部由局黨委作出綜合評價 。組織評、黨員評、群眾評的結查與年度考核、平時考核、專項考核結合起來，作為對單位、干部年終考 核的重要參考與依據。 （一）加強組織領導，層層落實責任。各黨建聯系點領導要對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體的措施和要求，確保學習教育順利推進、取得實效。全體科級領導、單位和支部負責人要發(fā)揮 ? 關鍵少數 ? 作用，走在前頭，當 第 11 頁 共 18 頁 好標桿，帶頭學習討論、帶頭講黨課、帶 頭參加雙重組織生活會、帶頭深入聯系點調研指導、解決問題，層層傳導壓力，倒逼推進學習教育。 （三）堅持兩結合，統(tǒng)籌推進工作。當前，重點工作推進、脫貧攻艱、產業(yè)發(fā)展、促農增收等方面已進入關鍵決戰(zhàn)時期，這些都需要通過 ? 兩學一做 ? 學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發(fā)展，用良好的工作成效檢驗 ? 兩學一做 ? 學習教育成果。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴實的作風，扎實開展 ? 兩學一做 ?學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷。近年來，在審批辦黨組和機關黨委的領導下，以學習貫徹習總書記系列講話為著眼點，以 ? 深化審批制度改革 ? 為契機，以 ? 創(chuàng)建人民群