【摘要】第二節(jié)海水“曬鹽”（一）、飽和溶液、不飽和溶液：一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。一、海水“曬鹽”的過程飽和溶液不飽和溶液加溶劑改變溫度蒸發(fā)溶劑改變溫度
2025-01-31 00:49
【摘要】一、海水“曬鹽”的過程海水蒸發(fā)池結(jié)晶池粗鹽母液（苦鹵）許多化工原料再蒸發(fā)1、“鹽田法”（也稱“太陽能蒸發(fā)法”），為什么食鹽不析出？晶體析出？還是當海水中的水蒸發(fā)到“一定程度”以后，水分再蒸發(fā)就有食鹽晶體析出呢？提出問題：你能否配制室溫下的一定量的食鹽的飽和溶液？建立假設(shè)：能
2025-02-10 11:59
【摘要】LJ九(下)教學課件第八單元海水中的化學第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學科網(wǎng)，情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池風吹日曬繼續(xù)日曬粗
2025-07-31 23:12
【摘要】LJ九(下)教學課件第八單元海水中的化學第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學科網(wǎng)，情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池
2025-07-31 23:17
【摘要】趙疃學校劉維林魯教版初四化學第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊藏豐富的資源以及金屬鎂制取過程2、熟悉海水淡化的常用方法，學會蒸餾法淡化海水3、認識合理進行海洋開發(fā)、保護海洋資源的重要性，培養(yǎng)社會責任感。放飛聯(lián)想，認識海洋資源海洋礦產(chǎn)資源海洋生物資源海洋化學資源海洋動力資源
2025-01-22 08:17
【摘要】九年級學習目標1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ)，了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學科學發(fā)展之間的關(guān)系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。重點、難點1、化學材料的分
2025-01-22 04:39
【摘要】九年級全冊【學習目標】1、知道氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。2、認識純堿等鹽類物質(zhì)的重要性質(zhì)；了解其在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、通過了解侯德榜的事跡，樹立正確的科學觀和人生價值?！緦W習重難點】1、氨堿法制純堿的反應(yīng)原理與主要流程；2、純堿、小蘇打性質(zhì)、用途。你知道是什
2025-01-22 02:26
【摘要】第二節(jié)堿及其性質(zhì)第二課時小組討論：氫氧化鈉、氫氧化鈣在組成和性質(zhì)上有許多共同之處。請你盡可能多地歸納出它們的共同點，并與同學們交流。常見的堿堿的共同性質(zhì)常見的堿由于堿電離后都能生成OH-，因此也具有相同的性質(zhì)。（1）與酸堿指示劑作用A．紫色石蕊試劑遇到堿溶液變藍；B．無色酚酞遇到堿溶液變
【摘要】凡是黃頭發(fā)藍眼睛的人能辦到的,我們黑頭發(fā)黑眼睛的人也一定能辦到!侯德榜1862年比利時科學家索爾維發(fā)明了氨堿法制純堿,并對制堿技術(shù)進行了壟斷。Na2CO3俗稱：純堿或蘇打第三節(jié)海水“制堿”工業(yè)上以氯化鈉為主要原料，制取碳酸鈉。思考：NaClNa2CO3從組成上看還需
2025-01-22 04:38
【摘要】判斷下列物質(zhì)的類別①Ca(OH)2②Na2CO3③NaOH④HCI⑤Cu(NO3)2⑥BaCI2⑦CO2⑧CaCO3⑨Fe2O3⑩H2SO4其中屬于酸堿鹽
【摘要】九年級全冊學習目標1、知識與技能：知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大氣污染的方法和措施。2、過程與方法：認識化學在環(huán)境保護中所起的作用，一方面是將通過禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生，另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。3、情感態(tài)度價值觀：初步形成正確、合理地使
2025-01-22 08:19
【摘要】第三節(jié)溶液的酸堿性預(yù)習檢測：1、如何區(qū)別鹽酸和氫氧化鈉溶液？2、酸溶液中都含有大量的（），表現(xiàn)出（）性；堿溶液中都含有大量的（），表現(xiàn)出（）性。3、常用的酸堿指示劑有（）和（）4、如何檢驗溶液的酸堿性？（三種方法）5、紫色石蕊試液遇到酸性溶液變成（
【摘要】九年級全冊、鐵、鋅等元素對人體健康的重要作用。養(yǎng)健康方面的重大貢獻你知道這是哪種疾病嗎？引起的原因是什么？?組成人體的元素有50多種。?1、常量元素：人體含量較多的元素有11種，含量在%以上，稱為常量元素。它們是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂，它們占人體質(zhì)量的%。?2、人體中
2025-01-21 16:50
【摘要】鋼鐵的銹蝕與防護九年級1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過對鋼鐵銹蝕條件的探究，進一步加深對科學探究各要素的理解。3、知道廢舊金屬對環(huán)境的污染，認識回收利用廢舊金屬對環(huán)境及金屬資源保護的重要性，樹立保護金屬資源的意識。學習目標重點、難點1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法
2025-01-22 08:20
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性第二課時溶解度曲線一、教材分析研究物質(zhì)的溶解度，方法很多，教材介紹了曲線法，因為曲線更直觀，能讓學生認識到，數(shù)形結(jié)合的方法,能更好地體現(xiàn)事物變化的規(guī)律。在參考教材中的“幾種物質(zhì)溶解度曲線”，引導(dǎo)學生分析溶解度曲線的定義、曲線、點、區(qū)域等的涵義及應(yīng)用。二、學情分析
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